《翻转课堂在伦巴舞基本步动作形态教学的应用研究》.docxVIP

《翻转课堂在伦巴舞基本步动作形态教学的应用研究》

一、引言

随着现代教育技术的不断发展，翻转课堂逐渐成为教育领域中的一种创新教学模式。该模式将传统课堂中的知识传授与课后自学进行颠倒，通过在线平台、多媒体资源等手段，让学生在课前进行自主学习，而在课堂上则通过教师引导、学生互动等方式进行深入探讨和实践。本文旨在探讨翻转课堂在伦巴舞基本步动作形态教学中的应用研究，以促进舞蹈教育的创新发展。

二、翻转课堂在伦巴舞教学中的应用背景

伦巴舞作为一种优雅的拉丁舞蹈，其基本步动作形态的掌握对于学习者至关重要。然而，传统的教学方式往往以教师示范、学生模仿为主，缺乏互动性和个性化指导。而翻转课堂的应用，则能够有效