家长对幼儿兴趣班需求现状的调查研究——以成都市金堂县为例.doc

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2024-12-23 发布于湖北
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家长对幼儿兴趣班需求现状的调查研究——以成都市金堂县为例

摘要：从20世纪80年代各类兴趣班兴起至今，兴趣班不仅毫无减退之势，反有愈演愈烈的趋势。幼儿的自由时间被各式各样的兴趣班学习所占用。家长为幼儿选择兴趣班的动机多样，盲目的让幼儿参加兴趣班会干扰幼儿的正常发展，破坏个性发展和全面发展之间的关系，导致幼儿发展失衡。本文以幼儿兴趣班为切入点，主要利用问卷调查的方式，在研究过程中根据需要加以访谈法。发现家长对兴趣班的需求中家长动机导致主体错乱、重视知识型效果明显的教育，忽略全面发展、不能根据幼儿自身情况合理看到学习效果等问题。建议家长正确理解幼儿兴趣班、