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心存感激作文500字

篇一：让我心存感激的人(700字)作文

精选作文:让我心存感激的人(700字)作文现在的我，不经意间已经是一位中学生了，我才觉察，我在慢慢的长大。在往常的岁月里，有一位让我特别感激的人，那确实是我的母亲。妈妈，您每天都在为我劳累。放学后，您总是盯着我写作业，也在说着同一句话：做题要认真，不能马虎，也要好好审题。这句话伴随了我这么多年，但是我却不断都没有厌烦。这句话给了我依赖，没当我听到这句话时，我拿不管在如何急躁的心，都能踏实下来。我完成作业，您也要好好地看一遍，看我的字迹工整不工整，看我做题的认真度高不高。还记得那次吗？有一道数学题，我会做，但是我算错了答案，您让我一次又一次的检查，可我确实是检查不出来到底哪错了，内心也开场不耐烦起来，您也看出来我的心思了，对我说了句：做事不认真，以后的时候，我不在你四周，那你如何办？！今后如何成就大事，连学习的态度都端正不了，你如何才能认真学习呢？！这句话，触碰了我的心，那次，我一夜未眠，内心不断反复想着您的这句话。从那以后，我决定做题比往常更认真，慢慢地我的作业质量有特别大的进步，每次看到作业本上一个个优的时候，我内心确实特别想说：妈妈，假设没有您的那句话鼓舞着我，就没有今天的我，感激您让我从一个懵明白的小孩，变成了一个有着上进心的少女。您也常常用激将法，总是拿我跟别人家的小孩比来比去，有的时候，我也会生气，内心暗暗的责备您：难道我做这么多，在您的眼里什么都不算吗？难道别人总是比我好得多吗？再后来，我本人也想明白了，您只是想让我做得更出色，做得更好，在您的眼里，我是最棒的。每次考试的时候，我都有点紧张，您总是让我不要紧张，好好答题，也不要想太多。考试的时候，我的内心也在告诉本人：一定要认真，不能辜负妈妈。妈妈，感激您！感激您这么多年来对我的协助，假设没有您的鼓舞，没有您的那句话。那可能我确实是一个永远不求上进的人。初一:王涵

篇一：中考总分值作文让我心存感激的人

中考总分值作文让我心存感激的人让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人；不甘落后却不失君子之风；话语幽默幽默却又含义深远的人！他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓舞，给我决心，鼓舞着我发奋图强，我感激教师对我的关注！

记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都特别不理想，是本人的努力还不够吗？为什么每次的努力都会前功尽弃??想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天魂不守舍，上课不再积极，下课不再肆无忌惮??然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，因此把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“如何了？最近那么消沉，不像你的风格啊？不是挺乐观的吗？”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了特别久早就想对教师说的话倾泻出来：“教师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费??”黯然泪下的我再也说不下去了，教师站起身拍了拍我的肩并诲人不倦地协助我分析学

习中的缺乏，教给我学习方法，指出努力方向，教师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“小孩，明白吗？要想成功，就要承受得起失败！”教师的眼神中掺杂着鼓舞、支持，还有坚决！听着教师循循善诱的教导，惭愧、后悔、决心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落??我的懦弱和挫败对不起教师对我不断如一的支持、鼓舞和信任。从此以后，每当上语文课，我总是享受着教师给我的特别“待遇”——让我答复以下征询题。尤其是针对我知

识缺陷的地点，特别给力。除此之外，教师在百忙之中抽出空闲主动的诲人不倦地帮我修正作文。

教师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我经历犹新的是班主任鼓舞我的眼神，那眼神告诉我只要有目的，有信念，有行动，有坚持，一切都不成征询题。

一旦得到了鼓舞、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的协助，让我明白有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动！教师，我对您心存感激！

篇二：让我心存感激的人_写人作文

让我心存感激的人_写人作文

让我心存感激的人夜阑人静，偶然传来几声虫鸣鸟语。天空，只有几颗星星在闪耀，皎洁的月亮也被丝丝云儿遮住了身影。现在的我正在奋笔疾书。繁重的作业压在我的心头，压得我喘不过气来。我放下笔，走到窗边，丝丝凉风吹抚着我的脸庞，顿时让我那颗躁动的心缓和了许多。咚，咚，咚轻缓的敲门声打破了这一片宁静。妈妈推开房门，端着牛奶走了进来。乖宝宝，写作业累了吧，喝杯热牛奶，好吗？她轻柔地征询道。我抬起头，看到妈妈正微笑着，那嘴角的笑容传递给我的是一阵平和。我点点头，拿过牛奶放在桌子