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中考模拟作文：选择改变人生

一、文题呈现

人生是一场充满无数选择的旅程，每一次选择都像是在命运的棋盘上落下一枚棋子，或轻或重，或进或退，都可能改变人生的走向。古往今来，无数的事例证明了这一点。鲁迅选择弃医从文，用犀利的文字唤醒沉睡的国人；钱学森选择放弃国外优厚的待遇，冲破重重阻碍回国，为中国的航天事业奠定基石；海伦·凯勒选择在黑暗与寂静中积极面对生活，成为激励无数人的杰出代表。在你的成长过程中，也一定经历过一些对你人生有着重要意义的选择。

请以“选择改变人生”为题，写一篇文章，讲述自己的亲身经历，表达自己的真情实感。

要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的个人信息。

二、思路导航

1.立意方面

对于“选择改变人生”这个题目，首先要明确“选择”的内涵。“选择”可以是在学业方向上的抉择，如选择文科还是理科；也可以是在道德层面的决定，如面对考试作弊的诱惑时选择诚信还是欺骗；还可以是在生活方式上的确定，像选择积极锻炼还是慵懒度日。“改变人生”则强调了选择所带来的深远影响，这种影响可以是短期的人生轨迹调整，也可以是长期的命运走向的变革。

考生可以从正面立意，阐述积极的选择如何带来人生的成长、成功和幸福。例如，选择坚持梦想，在追求梦想的道路上不断努力，从而改变自己原本平凡的命运，实现人生价值。也可以从反面立意，讲述错误的选择带来的教训和对人生的负面影响，不过要注意最后能从反面例子中得出正面的启示，如因一时冲动选择与不良少年交往，陷入不良习惯，但后来意识到错误，重新选择积极向上的生活，改变了自己的人生轨迹。

2.素材选择

自身经历素材：

学习方面，如选择参加某个学科竞赛培训，在培训过程中克服重重困难，培养了坚韧不拔的毅力和浓厚的学科兴趣，这一选择不仅提高了自己的学科成绩，还对未来的升学和职业规划产生了积极影响。

兴趣爱好方面，选择学习一门乐器，如钢琴。在学习过程中，经历了手指酸痛、练习枯燥等阶段，但因为对音乐的热爱而坚持下来。这个选择不仅丰富了自己的课余生活，还提升了自身的艺术修养和专注力，在参加学校文艺活动时崭露头角，改变了自己在同学眼中的形象，也让自己变得更加自信。

人际交往方面，曾经选择原谅一个伤害过自己的朋友。当时内心充满矛盾，一方面是被伤害的痛苦，另一方面是多年的友谊。但最终选择原谅，这个选择让自己学会了宽容，也让友谊更加深厚，并且在后来的生活中，这种宽容的态度也影响了自己与其他人的交往。

他人素材的借鉴与转化：

可以借鉴历史人物的选择。例如，司马迁在遭受宫刑后，面临着放弃生命还是忍辱负重完成《史记》的选择。他选择了后者，这一选择让他的名字永远镌刻在中国史学的丰碑上，他的著作成为中国文化宝库中的瑰宝，他自己也从一个普通的史官成为名垂青史的史学家。

从文学作品中的人物选择获取灵感。如简·爱面对罗切斯特的求婚，在得知他已有妻子后，选择离开。这个选择体现了简·爱的自尊和独立人格，而她在经历种种磨难后最终又回到罗切斯特身边，是因为她坚守爱情且在爱情中保持平等的信念。考生可以将这种在爱情中的选择与自己在友情或亲情中的选择进行类比，阐述自己在面对类似情感抉择时的思考和成长。

3.行文结构

纵向结构：

可以按照时间顺序来叙述自己的选择过程。比如，先讲述小时候面对玩具的选择，是选择漂亮但不耐用的还是实用但外观普通的，这个选择反映出自己最初的价值观。然后讲述少年时期在学业和娱乐之间的选择，如何在想玩耍的冲动和对学业成绩的追求之间权衡，以及这一选择对当时学习成绩的影响。最后到青春期在理想和现实之间的选择，如是否要坚持自己看似遥不可及的艺术梦想，在选择坚持后如何通过努力改变自己的生活态度和未来的发展方向。

横向结构：

采用小标题的形式。例如，设置“学业之选：十字路口的徘徊”“品德之选：良知与利益的天平”“生活之选：安逸与挑战的对抗”等小标题。在每个小标题下分别讲述自己在不同方面的选择经历，以及这些选择如何共同作用改变自己的人生。

板块式结构。比如将文章分为三个板块，第一板块讲述选择的背景和面临的选项，第二板块详细叙述选择的过程，包括内心的矛盾、思考的因素等，第三板块阐述选择后的结果以及对人生的改变，通过这三个板块全面地展现“选择改变人生”这一主题。

三、佳作展示

例文一：

《选择改变人生》

人生的道路漫长而曲折，在这旅途中，我们会遇到无数个十字路口，每一个十字路口都代表着一次选择。而每一次的选择，都如同蝴蝶效应中的那只蝴蝶，轻轻扇动翅膀，却可能在人生的大洋中掀起惊涛骇浪，彻底改变我们的人生轨迹。

那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样背着书包走向学校。但那天，我心中却有着不一样的沉重，因为那是学校兴趣小组报名的日子。我站在公告栏前，看着琳琅满目的兴趣小组选项：绘画、书法、