版教科版小学科学二年级上册
《做大自然的孩子》教学设计
课题名做大自然的孩子
科学概念目标:
知道人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源。
科学探究目标:
1能说出人类生活离不开动植物的一些实例。
核心素养2能参与制作一个爱护小动物的装置(小鸟餐厅或小鸟之家)。
教学目科学态度目标:
1对探究动植物与人类关系的活动感兴趣。
2善于倾听、乐于分享。
科学、技术、社会与环境目标:
认识到动植物与人类的关系,体会到应该保护身边的动植物。
教学重点说说与人类衣食住行有关的动植物,认识到动植物与人类的关系。
教学难点认识到动植物与人类的关系,体会到应保护身边的动植物。
教学方法讲授法、讨论法
教师准备:“S”形金属挂钩。
教学准备学生准备:
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