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小学生争章情况介绍及个人主要事迹11篇

小学生争章情况介绍及个人主要事迹篇1

一(10)班争章小达人——林祉樾

爱是美德的种子，播下种子，来年必将有所收获。近日，通过学校的争章活

动，我的综合素质也得到了提升。

加强品德教育，增强荣誉感及责任心

期间，我熟悉了少先队“六知六会”内容，并结合近期开展的“我为群众做

好事”，录制视频一期，呼吁大家爱护环境，垃圾不落地。

我争虚怀章

聆听__故事，激发对红色教育的兴趣

我争质朴章

身体力行，感受劳动带来的快乐

我争卓尔章

培养艺术爱好，陶冶审美情操

热爱体育运动，强健体魄

今后，我将继续礼貌待人，团结同学，做老师的小助手，以实际行动为班级

增光添彩!

小学生争章情况介绍及个人主要事迹篇2

一(1)班争章小达人——余欣遥

自从去年9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自

己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习

惯。

每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是

多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的少先队员。根据学校少先

大队的“争章小达人”的活动倡议，我怀着无比激动、喜悦的心情“争当七德美

少年”，这是我争章过程的小片段与你分享!

今后我会努力学习，认真对待每一件事，养成良好的行为习惯，做到爱党，

爱祖国，爱人民、爱科学、爱劳动。严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。

小学生争章情况介绍及个人主要事迹篇3

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一(7)班争章小达人——陈芷汐

我争奋进章

积极进取，品学兼优

在学校里，我是老师的得力助手、同学的好伙伴。上课专心听讲、积极发言。

课后认真协助老师做好班级各项工作。

我争虚怀章

勤奋学习，开阔视野

学习上，我刻苦好学、勤于思考。读书是我课余的一大乐事，坚持每天阅读

一小时，广泛的阅读开阔了我的视野，也让我感受到了学习的乐趣。

我争质朴章

乐观向上，热爱生活

学习队史，诵读经典

本次少先队入队选拔中，我积极学习少先队知识，学习革命先烈的感人事迹，

诵读红色经典故事。

我活泼开朗，兴趣广泛。在课余时间，我总是会做些力所能及的事，爸爸妈

妈工作忙时，还会帮忙照看弟弟。

小学生争章情况介绍及个人主要事迹篇4

金小博，武义县芦北小学少先队员，一个对知识和生活充满热爱，并将热爱

付诸于行动的追光少年。现任学校大队长，班级中队长，是学校鲲鹏航模队队长。

他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、积极争章，是个德智体美劳全面发展的五育

少年。

他热爱学习，勤思好问，有着广泛的兴趣爱好，总能认真且高质量的完成老

师交办的任务，被老师称为“宝藏男孩”。学习上各科成绩也一直名列前茅，每

学期都被评为三好学生。课余时间，他学习航模、口才、吉他、书法绘画，多次

参加省市县级比赛，并取得一定的成绩。

2023年7月，浙江省青少年科技体育航模竞赛，他和他的队友克服了种种

困难，取得5个团体奖，8个一等奖，一枚银牌，一枚铜牌，14个二等奖，30个

三等奖的好成绩。

小学生争章情况介绍及个人主要事迹篇5

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一年级5月争章主题是“劳动章”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动、热爱劳

动、尊重劳动的好习惯。让智慧在劳动中发光，能力在劳动中闪亮!

一年(3)班的周__同学，她热爱劳动，在平时生活中，自己穿衣服、叠衣服、

洗衣服;自己整理卧室、书包、书桌;倡导绿色环保的生活方式，每天分类清理家

里的垃圾，是父母的小帮手。在学校，打扫卫生时，她总是认认真真，一丝不苟，

积极主动的扫地、擦桌子，让师生能有一个干净愉悦的学习环境。处处为集体着

想，具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

进入新时代，周__同学表示：劳动是中华民族的优良传统美德，我们更应树

立正确的劳动价值观，弘扬勤劳美德，创造美好生活。

小学生争章情况介绍及个人主要事迹篇6

三年级5月份争章主题是“劳动章”。三年(