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第三单元小数除法
(一)单元核心素养分析
本单元的主要内容有:除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、
用计算器探索规律、解决问题。属于数与代数的范畴,其核心素养指向是数感、运算能力、
推理意识和应用意识。
(二)单元教学目标
1.知识与技能:
(1)使学生掌握小数除法的计算方法,能正确地进行计算;能根据算式特点,合理选
择口算、笔算、估算、简算等方法灵活计算。培养运算能力,发展数感。
(2)使学生掌握用“四舍五入”法求商是小数的近似值,能根据实际情况合理运用“进一
法”“去尾法”求商的近似值。
(3
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