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关于社会调查报告模板集锦8篇

社会调查报告篇1

调查目的：

时下，大学生透过利用课余时光找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会

实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱

是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把

打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多

接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方

面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了

解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思

主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确

对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的

专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培

养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次

调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸

大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，

大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过

暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学

专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问

题进行展开。

调查方法：

透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷

及数据统计详见附录)

调查结果：

从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼

职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么

职业都有其可取与不可取之处，就看自我的需求。

不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销

等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。

有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实

习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%

参与过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、

网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促

销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但

却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自我专业不全相

符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用

到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自我的课外实践潜力;1%

的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选取实习或打工目的是什么的时候，

有3人选取“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选取“赚取生活费”，

占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自我为主要目的。此刻的

大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是必须因素，但是期望透过打工获取的经

验对将来就业时有所帮忙就应是更多学生思考的问题。大学生在打工时光上的弹

性还是很大的，这就应和他们宽松的学习环境有必须关系。56%的人会选取在假

期实习或打工，3%会选取任何没有课的时光，1%会选取周末。有31人认为在不

影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人

反对。54%的人都提出学校除了带给就业指导以及专业课程外，还就应带给实习

机会，%觉得学校就应带给就业体验，至于选取素质拓展和职业生涯规划的各占

1%。

调查结果分析：

在调查中发现没有人在参加社会实践上选取“参加‘三下乡’活动”一项，

说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会

大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，

克服困难的潜力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，

大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题，职责意识和诚信意识成为不少

地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育，加强

和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接

触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要

途径。参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村