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七年级数学教学工作计划

七年级数学教学工作计划15篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工

作了，是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是

小编为大家整理的七年级数学教学工作计划，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

七年级数学教学工作计划1

一．学情分析

本学期担任七年级四班的数学教学工作，班级学生的人数在50人

左右。根据小学升初中考试的情况来分析，数学成绩并不理想，总体

的水平一般，高分段学生少，低分段的学生较多，说明学生学习态度

不够认真，学习的自觉性不高，学习习惯不够好。

根据上述情况本期的工作重点放在端正学生的学习态度，激发学

生学习数学的热情，培养学生的学习习惯上，强调学生对数学学习方

法的掌握，重视知识的运用。

二．教学设想（具体措施）

1、教学理念——运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己

脑海中固有的教育理念，不断探究更好的教育方法。

2、日常教学——认真做好个人日常教学工作，把课堂教学作为提

高成绩的主阵地。认真研读新课程标准，钻研新教材，认真备课，认

真上课，记录好教学反思笔记。认真批改学生作业，认真辅导，认真

制作测试试卷，引导学生学会学习。在日常教学中，和学生一起讨论

研究体验他们接受知识的方式，与同事在合作的基础上竞争，取人长，

补己短，共同进步。

3、学生工作——激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，

介绍相应的数学趣题，布置数学课外思考题，激发学生学习的兴趣。

设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，在课堂

教学中以“练”为主，纠正他们解答题目的不规范，培养学生良好的

学习习惯。

4、教学具体措施——教学上开展分层教学。优生提升能力，扎实

打牢基础，严格要求，端正他们的学习态度，抑制他们产生骄傲情绪；

差生，掌握一些关键知识，为他们以后的发展铺平道路，扭转他们的

厌学现象，利用空余时间对他们进行辅导，在平时的课堂中多给予提

问，给后进生树立信心。布置作业设置A、B、C三类，课堂上的提问

照顾到好、中、差三类学生，使他们都得到发展，重点关注好中间的

学生。

三，教学进度安排

时间

教学内容

课时安排

第一周

9．1—9．5

第一章《有理数》1.1正数与负数1.2有理数分类、数轴

5课时

第二周

9．8—9．12

1.2有理数相反数、绝对值1.3有理数的加减法

5课时

第三周

9．15—9．19

1.4有理数的乘除法

5课时

第四周

9．22—9．26

1.5有理数的乘方、第一单元小结

5课时

第五周

9．29—9．30

数学活动、第一单元复习题、第一单元模拟测试

2课时

第六周

10．6—10．10

第二章《整式的加减》2.1整式单项式、多项式2.2整式的加减同

类项、去括号

5课时

第七周

10．13—10．17

2.2整式的加减应用；数学活动、第二单元小结、第二单元测验

5课时

第八周

10．20—10．24

期中考试复习、期中模拟考试

5课时

第九周

10．27—10．31

第三章《一元一次方程》3.1从算式到方程3.2解一元一次方程

（1）

5课时

第十周

11．3—11．7

3.3解一元一次方程（2）解方程练习

5课时

第十一周

11．10—11．14

3.4实际问题与一元二次方程；数学活动；第三单元小结；第三单

元复习题

5课时

第十二周

11．17—11．21

第三单元测验；第四章《图形的认识初步》4.1多姿多彩的图形

5课时

第十三周

11．24—11．28

4.2直线、射线、线段；阅读与思考

5课时