四川省甘孜藏族自治州教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》公务员(国考)真题及答案.pdf

四川省甘孜藏族自治州教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教

师教育及答案

《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、苛勒

【参考答案】D

2.自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质

（）。

A、情感

B、记忆

C、意志

D、思想

【参考答案】C

3.在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学

习目标，要求超越原先的学习内容。

4.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有

（）。

A、连续性特点

B、创造性特点

C、长期性特点

D、示范性特点

【参考答案】B

5.在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材

料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略是（）。

6.以下各选项中，不属于文化的物质形态的是（）。

7.自我意识是主体对自己的（）。

8.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。

A、课程即知识

B、课程即复杂会话

C、课程即活动

D、课程即经验

【参考答案】A

9.一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观

念，这是思维（）的表现。

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

【参考答案】A

10.“教师让学生学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学

会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出（）的发展观。

A、注重学生的可持续发展

B、注重学生的全面发展

C、注重学生的非智力因素的发展

D、注重学生的智力因素的发展

【参考答案】A

11.古代斯巴达的教育目的是培养（）。

A、商人

B、政治家

C、军人

D、官吏

【参考答案】C

12.野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆的效果，这主要

是利用知觉的（）。

A、整体性

B、选择性

C、理解性

D、恒常性

【参考答案】B

13.提出智力的三维结构模型的心理学家是（）。

A、吉尔福德

B、瑟斯顿

C、斯滕伯格

D、加德纳

【参考答案】A

14.德育内容的性质和范围受制于（）。

A、政治经济

B、学生年龄特征

C、当前形势和学生思想品德实际

D、教育者的价值观

【参考答案】A

15.学校体育的最为基本的组织形式是（）。

A、早操、课间操

B、体育课

C、体育竞赛

D、学生自觉锻炼

【参考答案】B

17.美国的教育心理学家布鲁纳著有《教育过程》，下列选项对他

评价不正确的一项是（）。

A、特别重视学生能力的培养

B、提倡发现学习

C、他主张，无论选教什么学科，务必使学生理解学科的基本结构

D、他的发现学习理论对培养学生的接受能力、主张儿童提早学习科

学的基本原理，是容易推行的

【参考答案】D

18.美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A、20世纪20年代到50年代

B、20世纪80年代以后

C、20世纪60年代到70年代

D、20世纪90年代以后

【参考答案】C

19.模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为

（）。

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

【参考答案】A

20.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科

书等系统化的活动是（