人教新课标数学一年级下册：2.3 《十几减5、4、3、2》说课稿4.docx

人教新课标数学一年级下册：2.3《十几减5、4、3、2》说课稿4

一.教材分析

《十几减5、4、3、2》是人教新课标数学一年级下册第二单元的教学内容。这部分内容是在学生已经掌握了10以内加减法的基础上进行学习的，是进一步培养学生运算能力的重要部分。教材通过具体的实例和丰富的练习，让学生掌握十几减5、4、3、2的计算方法，并能够灵活运用。

二.学情分析

我班的孩子们经过一个学期的学习，已经对10以内加减法有了初步的认识和掌握，能够进行简单的计算。但是，对于十几减5、4、3、2这类稍微复杂一些的计算，部分孩子可能还存在困难。因此，在教学过程中，我要关注这部分孩子，耐心引导，帮助他们克服困难。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能够正确进行计算。

过程与方法目标：通过具体的实例和练习，培养学生运算能力，提高学生解决问题的能力。

情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生感受到数学的乐趣。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够掌握十几减5、4、3、2的计算方法。

教学难点：十几减5、4、3、2的计算过程中，如何引导学生找出计算的规律。

五.说教学方法与手段

在教学过程中，我将采用启发式教学法、小组合作学习法、情景教学法等多种教学方法，引导学生主动探究，提高学生学习的积极性。同时，利用多媒体教学手段，如PPT、