新教材2023年高中政治 第3单元 全面依法治国 第9课 第4框 全民守法 课时作业 部编版必修3.pdfVIP

新教材2023年高中政治 第3单元 全面依法治国 第9课 第4框 全民守法 课时作业 部编版必修3.pdf

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第九课第四框

一、选择题

1.2022年是深入实施“八五”普法的关键一年,要继续把全民普法作为依法治国的基

础性工作,加大全民普法力度,提升全体公民法治意识和法治素养,使法治成为社会共识和

基本准则。这就要求公民(B)

①严格遵守法律,依法规范自身行为②推进严格执法,依法全面履行职能③敢于主

持正义,制裁各种非法行为④学习法律知识,增强守法用法意识

A.①②B.①④

C.②③D.③④

[解析]大力推进全民普法,要求公民严格遵守法律,依法规范自身行为,学习法律知

识,增强守法用法意识,①④符合题意;执法机关要推进严格执法,依法全面履行职能,而

不是公民,②错误;材料讲述全民普法的主体是公民,而公民不是国家机关,因此,公民无

权制裁各种非法行为,③错误。故选B。

2.漫画意在告诉我们(C)

A.我国公民的法律意识普遍较低

B.要用法律捍卫自身合法权益

C.要着力提高公民的法治意识和法治观念

D.要倡导契约精神,履行社会责任

[解析]漫画反映部分公民不懂法,这需要着力提高公民的法治意识和法治观念,C符

合题意;“我国公民的法律意识普遍较低”的说法过于绝对,也不符合现实,A排除;漫画

反映的是要提高公民的法治意识和法治观念问题,不涉及“要用法律捍卫自身合法权

益”“倡导契约精神,履行社会责任”的问题,B、D排除。故选C。

3.2022年5月16日,卢某为博人眼球,凭空编造“超市被政府强迫营业,管理混乱、

遍地污物”等谣言,并在一微信群中发布,导致该谣言迅速扩散,造成恶劣社会影响。5月

17日,卢某因虚构事实扰乱公共秩序的违法行为被警方依法处以行政处罚。该案例表明

(A)

①公民参与网络生活要坚持权利与义务的统一②法在国家治理中具有规范社会行为

1

的作用③公民享有相同的权利,也要履行相同的义务④人民警察维护公共秩序,是依法

治国的主体

A.①②B.①③

C.②④D.③④

[解析]卢某利用微信散布谣言,造成恶劣社会影响,被警方依法处以行政处罚,这说

明公民参与网络生活要坚持权利与义务的统一,也说明法在国家治理中具有规范社会行为的

作用,①②正确;公民平等地享有权利,平等地履行义务,但不是享有相同的权利,履行相

同的义务,③错误;人民是依法治国的主体,④错误。故选A。

4.我国教育部制定了《中小学法治副校长聘任与管理办法》(以下简称办法),于2022

年5月1日起施行。该办法要求每所中小学校至少配备一名法治副校长,协助学校开展青少

年法治教育,让法治种子在青少年心中生根发芽。此举旨在(A)

①让法治意识内化于心、外化于行②使法治副校长实现执法效果最大化③让尊法守

法成为全民的自觉行动④使学校成为严格执法的最重要主体

A.①③B.①④

C.②③D.②④

[解析]教育部制定办法,让中小学校至少配备一名法治副校长,在学校开展青少年法

治教育,这有利于让法治意识内化于心、外化于行,也有利于让尊法守法成为全民的自觉行

动,①③符合题意;题干主要讲述法治副校长在学校开展法治教育,增强学生的法治意识,

并不是使法治副校长实现执法效果最大化,②错误;政府是严格执法的最重要主体,而不是

学校,④错误。故选A。

5.2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办联合印发通

知,加大以案普法力度,深入剖析典型案例,加强释法说理,让典型案例成为全民法治公开

课,充分发挥典型案例的教育警示作用,切实增强宣传实效。国家安全典型案例教育宣传

(

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