一年级读书之星事迹材料（通用14篇）.pdf

一年级读书之星事迹材料

一年级读书之星事迹材料（通用14篇）

在平日的学习、工作和生活里，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，

事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。什

么样的事迹才是规范的呢？下面是小编精心整理的一年级读书之星事

迹材料（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级读书之星事迹材料1

“xxx被评为学校的阅读之星”，这个消息像长了脚一样传遍班级

的每个角落，同学们羡慕地看着我，好朋友欢呼着跑过来祝贺我。我

大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，从来没想过爱看书也能获得

荣誉。

我爱看书不是一天两天的事了。听妈妈说，我从一岁开始阅读，

不过那时不是自己看，而是听妈妈念。两三岁的时候，我就爱上书了，

因为书里有许多我感兴趣的故事。有一次幼儿园家长开放日，别的小

朋友都在玩呀，闹呀，只有我独自一人坐在墙角，捧着一本故事书看

得入迷，忘了周围的世界似的。

上了小学之后，我识字多了，喜欢上了秦文君、杨红樱、杨鹏的

校园小说。一有时间，我便一本接一本地看，看得不亦乐乎。二年级

过生日的时候，妈妈送给我一套《哈利.波特》，我激动万分，这可是

我看的第一部魔幻小说。看完这套书后，我惊奇地发现：“原来文章

还可以这么写。”当时，我一度产生了写作的念头，可惜没有真正动

笔。

同学们都羡慕我读书很快，一天可以看好几本厚厚的长篇小说。

你们一定很好奇我为什么能看那么快吧。其实看书快没有任何诀窍，

只要你真心地喜爱读书，又有急切地想知道下文内容的那种心情，再

加上阅读量大，就会越读越快。看得快，有可能没理解，要看好几遍

才能看懂。如果要看得快，又想一次看懂，就要提高自己的反应能力

和专注度。妈妈曾开玩笑地说：“看那么快，一定是走马观花，一目

十行，没看懂吧？”我不以为然，我看得懂，而且我最多一目三四行，

哪还有一目十行的人呢。

对于我来说，阅读是一种享受，每期必看的《读者》，里面的短

文常给我点滴的启示。《乔布斯传》让我懂得了创新改变世界的道理，

《百科全书》让我成为班里的“百事通”，阅读已经成为了我生活中

不可或缺的内容。在书香中，我的生活变得既精彩，又美妙。

我从小在书香中长大，书籍给我带来了无穷的知识和快乐，也提

高了我的成绩。这不，我被评上了阅读之星，真开心呀！大家也一起

行动起来吧！相信你也一定会爱上阅读的。

一年级读书之星事迹材料2

xxx是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩，有许多兴趣爱

好，特别喜欢读书，读各种有益的书，最难能可贵的是他喜欢边读边

思考，一些看似深奥的道理，他能按照自己方式理解。

爱上读书是相池上幼儿园时，每天晚上妈妈给他念故事开始的，

有时妈妈累了就给他放故事磁带，他总能专心致志地听。还记得一篇

很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。

慢慢地他爱上了读书，《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大

百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等，书的种类

很多，只要书的内容健康，妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天

睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大，

积累了丰富课外知识，词汇丰富，理解能力大大加强，他在写作上也

有了较大的进步，经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿，嘴里偶

尔还会冒出不合时宜的成语，让大家捧腹大笑。

孩子的进步老师和家长看在眼里，田在心上。让好书成为每个孩

子的朋友，伴随着孩子的成长，把读书当成乐趣，从书中汲取更多的

营养。

一年级读书之星事迹材料3

如果有人问我：“你最引以为豪的是什么？”我会毫不犹豫地回

答：“读书。”读书是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成

心灵之旅的根本动力源，是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。

借着读书，我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的

“惊险跳跃”。

小时侯，书对于我是奢侈品。闲暇空余，“书籍便是这种改造灵

魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这

种养料。”的确，读一本好书，就是一次心灵的洗礼。

这些年来，不论风雨，书籍一直陪伴在我身边。我爱读书，我爱

在清晨，伴随着阵阵鸟声，和丝丝凉风，在这充满惬意的地方，将心

投入到书的海洋中。我爱读书，我爱在灯下，夜阑人静，心静如水的

我与书相约在这美好的时光中。

翻开《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围成》······不追求

潮