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专题45实践和认识
(一)实践及其特点
(1)实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动.
①凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。
②实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
(2)实践的特点
①客观物质性
a.这首先是由实践的构成要素的客观性决定的.实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象和实践的手段.实践的主体-—人是客观的,实践的对象——自然界和人类社会是客观的,实践的手段——工具和其他设备是客观的。
b.实践的构成要素是客观的,实践活动的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,也具有客观性。
②主观能动性
实践是一种有目的有意识地改造客观世界的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系.实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印.
★知识拓展
实践的客观物质性和能动性的关系
(1)区别。
①实践的客观物质性是相对于人的主观认识而言的。之所以说实践是客观的物质活动,是因为实践的构成要素是客观的,实践过程和结果受客观事物及其运动规律的制约.
②实践的能动性是相对于其他动物的纯粹适应自然的本能活动而言的.之所以说实践是有意识、有目的地改造客观世界的物质活动,是因为实践的主体是人。实践的能动性是实践最重要的特征。
(2)联系:坚持实践的客观物质性主要体现了唯物主义的观点,坚持实践的能动性则主要体现了辩证法的要求,割裂二者的关系会导致唯心主义或者机械唯物主义。
③社会历史性
a.实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。
b。人的实践活动是历史地发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。人的实践活动是历史的发展着的.
(二)实践是认识的基础
(1)实践是认识的来源
①认识是主体对客体的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。
②在实践活动中,人们借助于一定的工具作为手段,同客观物质对象发生关系,使客观对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识。
!易错提示
认识的来源和获得认识的途径
认识的来源只有一个,即实践。无论是自己亲自获得的认识,还是前人或他人的认识,都来自于实践。
个人获得认识的途径有两个,即通过亲身实践获得直接经验和通过知识的学习获得的间接经验.
(2)实践是认识发展的动力
①认识产生于实践的需要,实践不断产生的新问题、提出的新要求,推动人们去进行新的探索和研究.
②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力。因为人类在改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界,提高自己判断和推理的能力,从而推动认识不断深化。
(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准
①要检验一种认识是否正确地反映了客观事物,如果不超出认识的范围,人们就无法判定自己的认识是否与客观事物相符合;客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它。
②只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这一要求的,就是处在主观和客观交汇点上的实践。
③通过实践,人们可以把自己头脑中的观点的存在变为现实的存在。在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物.
(4)实践是认识的目的和归宿
认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。如果有了正确的认识,却脱离实践,不为实践服务,那么这种认识就失去了它的实际意义。
!误区警示
不能说实践既是一种客观活动,又是一种主观活动
实践的主体、对象、手段等诸要素都是客观的,因而由实践诸要素有机结合而形成的实践活动,是客观的物质性活动。但实践是人的活动,人具有主观能动性,因而实践是人有目的、有意识的活动,具有能动性。实践是能动性和客观物质性相统一的活动,我们不能把二者割裂开来,但也不能把实践看作两种活动。
不能认为盲目的实践不存在
任何实践都是人类有意识、有目的的能动性活动,没有意识参与的实践是不存在的,但这并不意味着盲目的实践不存在.因为盲目的实践是指这种实践活动没有以正确的认识为指导,最终必然导致失败。认为“不存在盲目的实践”的观点是错误的。
实践是社会性的活动,孤立的活动是不存在的
任何实践都是在一定社会关系中进行的,实践具有社会性,脱离了他人和社会的孤立的活动是不存在的.但孤立的活动并不等于单
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