- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第PAGE页
第三章综合素质评价
一、选择题(每小题3分,共30分。)
1.我国力争于2060年前实现碳中和,即通过新能源开发利用、节能减排、植树造林等形式,抵消人类生产、生活中产生的二氧化碳,达到相对“零排放”的目的。下列措施有助于降低碳排放的是()
A.肆意焚烧田间秸秆 B.推广使用太阳能灶
C.使用大排量燃油车出行 D.直接排放工业废气
2.有关空气中各成分的性质和用途,下列说法正确的是()
A.氧气可以供给呼吸,也可以燃烧
B.稀有气体的化学性质不活泼,可作保护气
C.氮气的化学性质比较活泼,是制造化肥、炸药的重要原料
D.二氧化碳会被植物吸收转化成氧气,二氧化碳的排放量对环境没有影响
3.下列过程中,利用了氧气的物理性质的是()
A.推进火箭的过程中使用液态氧
B.炼钢的过程中使用纯氧
C.用排水集气法收集氧气
D.急救病人时输氧气
4.人由平静状态进入慢跑状态,呼吸不会相应发生的变化是()
A.呼吸频率加快 B.呼吸深度加强
C.呼出气体中只有二氧化碳 D.组织细胞获得的氧气增多
5.烧烤是目前很多家庭聚会时喜欢的活动。烧烤可用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是()
A.烧烤应该在空气流通的地方进行
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.固体酒精燃烧是为了升高温度,从而升高机制炭的着火点
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积,使燃烧更充分
6.已知反应:CH4+a
A.a
B.反应中仅碳元素和氧元素的化合价发生变化
C.M是O
D.每生成44gCO2
7.取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙,装满水后分别放入等量的金鱼藻,测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖。然后将甲瓶包上黑胶布,乙瓶不做处理。放在相同温度和光照下n小时后,再次测出瓶中水的含氧量,两次测量结果如图所示。下列对于n小时内甲、乙两瓶中水的含氧量的说法正确的是()
A.甲瓶中呼吸作用消耗的氧气量为(
B.甲瓶中呼吸作用消耗的氧气量为(
C.乙瓶中光合作用产生的氧气量为(
D.乙瓶中光合作用产生的氧气量为(
8.如图,市面上有一款气培箱,它不需要土壤就可以让植物茁壮成长。该箱体由透明玻璃制成,其顶部有3排LED灯,5个小凹槽能同时种植植株,植株根部“悬于”玻璃箱中,不与营养水接触。其原理是利用内部马达的震动,将带有营养成分的水雾化,从而直接被植物根部吸收。下列有关气培箱的说法错误的是()
A.顶部的LED灯能弥补光照不足,增强植物的光合作用
B.透明的玻璃箱体有利于根接受光照,进行光合作用
C.根“悬于”箱中,没有与营养水接触,防止植物烂根
D.同时能种植5株小植株,体现了合理密植的科学思想
9.关于如图几个实验,下列说法不正确的是()
A.气球的作用是平衡内外气压,防止橡皮塞弹开
B.反应结束,要等集气瓶完全冷却后再打开止水夹
C.没有观察到预期实验现象,可能是塑料瓶的质地过硬
D.集气瓶里预先放少量水,目的是防止生成物溅落使集气瓶炸裂
10.下列图像符合描述情况的是()
A.图①:表示用KMnO4制取氧气时,随着反应的进行,MnO
B.图②:表示a、b试管中装有等质量的过氧化氢溶液,a试管中有催化剂,随着反应的进行,氧气的生成情况
C.图③:B点表示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用
D.图④:A→
二、填空题(共12分)
11.(12分)中科院研发了“液体阳光”技术,实现了简单有机物的人工合成。其反应模型如图所示,即在二氧化钛(TiO
氧化碳转化为水和甲醇(CH
(1)模型图中“”所表示的物质是________(填化学式),可以判断TiO2是催化剂的依据是________________________________________________________________________________________________。
(2)该技术通过光伏捕获太阳能,最终将太阳能以液态燃料甲醇的形式储存并利用,大大提高了太阳能转化为____能的效率。从能量转化的角度分析,该过程类似于植物的__________这一生理过程。
三、实验探究题(共28分)
12.(12分)小乐利用如图所示装置和试剂进行相关气体的制取实验(部分固定装置已省略),据图回答问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________________________________。该反应的发生装置可以选用E装置,实验过程中关闭止水夹时,多孔隔板处依次观察到的现象是________(用字母a、b、c对如图所示现象进行排序)。
(2)用F装置收集一瓶较为纯净的氧气,下列操作的正确顺序为____(填序号)。
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
②将装满水的集
您可能关注的文档
- 2025年浙教版八年级下册科学阶段微卷6 微粒的模型与符号(2.6~2.7).pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学阶段微卷7 空气与生命(3.1~3.2).pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学阶段微卷8 空气与生命(3.3~3.4).pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学阶段微卷9 空气与生命(3.5~3.6).pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学阶段微卷10 空气与生命(3.7~3.8).pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学阶段微卷11 植物与土壤(4.1~4.3).pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学阶段微卷12 植物与土壤(4.4~4.6).pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学项目化试题二 制作节能夜跑灯.pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学项目化试题六 苹果自动分拣装置.pptx
- 2025年浙教版八年级下册科学项目化试题三 制作自动防溺水手环.pptx
文档评论(0)