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《经济学基础》

程

课标准

课程名称：经济学基础

课程性质：专业基础课程

6

课程学时：0学时

程分4分

课学：学

农业经济管理专业教学资源库

二O一年八

七月

《经济学基础》课程标准

课程类别：专业基础课适用对象：农业经济管理专业

开设时间：一年级第一学期教学时数：60学时

后续课程：农村经济、农业企业经营管理、农村合作经济组织管理等课程。

一、课程定位

本课程主要培养农业经济管理专业学生的经济学理论知识，为学生以后专业核心课程学

习打下基础。本课程的基本功能是培养学生适应农村、农业、农民的工作需要，具备从事经

济调查、分析、策划与经济管理的职业能力。学生通过学习与训练，能够运用掌握的相关基

本经济知识和技能，独立或合作完成经济调查、分析、预测、策划和经济管理业务处理等方

面的工作。

我院农业经济管理专业是国家级教改试点专业、国家示范重点建设专业，主要面向种植

业农场经营管理、养殖类企业经营管理、农产品加工企业经营管理、农产品经纪业务管理、

农村专*合作纲织管理等岗位群,培养具有农村、农业、农民工作中需要的经济分析和经济

管理能力、经济策划能力的高素质技术技能人才。

《经济学基础》是支撑农业经济管理人才培养的专业基础课程，在课程体系中占有重要

基础地位，同时《经济学基础》课程也是全国经济师职称考试的重要内容。

二、课程设计理念与思路

(-)课程设计理念

针对农业经济管理专业的岗位能力培养要求设置教学内容，采用模拟操作、案例教学、

现场演练等方法开展教学，培养学生的经济分析和解决经济问题的能力，使学生初步掌握经

济学的基本知识与技能；以专业人才市场调研为基础，融”教、学、做”为一体，构建职业

化、综合化的职业能力培养和考核体系。

1.传统教材、经济学专著、最新的经济实例内容的紧密结合

在设计《经济学基础》的教学内容时，围绕农业经济管理专业的岗位特点、技能要求，

以李国政《经济学基础》教材为基础，参考了曼昆的《经济学原理》以及其他多本《经济学

基础》的教材，参考了亚当斯密的《国富论》等经济学专著、结合搜狐财经、凤凰财经报道

的经济案例。本课程将教学内容设置为微观经济学和宏观经济学两部分，微观经济学部分设

计为5个教学项目，宏观经济学部分设计为4个教学项目的教学内容，加上项目一经济学概

述，总计10个项目。

2、多种教学方法综合运用

本课程实际时充分利用案例教学、仿真模拟、小组研讨、多媒体教学、现场教学、操作

演练、作品展评等教学方法，突出学生职业能的培养及职业素质的养成，增强学生的岗位

适应能，实现学生毕业与上岗快速对接和过渡。

（二）课程设计思路

本课程在设计时，主要以李国政的《经济学基础》的教材的目录的框架为基础，将教学

内容设置为微观经济学和宏观经济学两部分，