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2023年主任述职报告模板汇总5篇
主任述职报告篇1
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我自秋受聘于襄矿子弟学校以来,以一名普通教师的身份参加小学
语文科教学工作。,我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去
的一年内,我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下,通过全体老师的
共同努力,做了一些工作,现在向大家报告如下:
一.在全体师生中努力营造学习氛围,为创建书香型校园奠定了坚实的基础
1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动,一
年来,每人完成了近10000字的摘要笔记和6000余字的心得体会;
2、3月,教研室和政教处、教务处联手,成功举办了首届校园读书活动,
“读名人格言、做博学少年”,深入每一个学生的心灵。
二.在启动的“母爱童心”工程中,积极建构爱心文化,提高了教师素质,
提升了教学质量
1.年初,教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容
的科研总课题,各年级、各科教师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶
段研究;
2.邀请教育界专家赵林昌教授5月21日到校,做了题为“解读母爱童心、
启动双心工程”的专题讲座,大大促进了我校的师德建设。
3、先后组织语文、数学科教师于5月12--13日到长治潞州剧院参加了“全
国特级教师课堂教学观摩研讨会”,开阔了视野,增长了见识;
三.初步建立了教师读书制度,基本完成了学校图书室建设
1.本学期初,教研室出台了《教师读书制度》,对教师每学期的图书阅读数
量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定;
2.启动图书室建设以来,教研室和其它各处室一起协助教导处,在全体教师
的参与和支持下,对近万册的图书进行编号、归类整理,现已基本准备就绪。
这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础,为广大教师的专业发展创设
了良好的学习氛围。
四.加强了开放性新型课堂建设与教学案例交流
1.本学期以来,我们组织全体教师,继续以“构建实效、灵动和充满爱的新
型课堂”为科研内容,进行了深入的理论研究和实践探索;
2.按照学期《教研活动安排》,一年以来组织集体业务学习及考核12次,
常规公开课30节,常规教研活动51次,完成集体备课136份,通过常规普听课、
教研活动、家长开放日等形式,深入教学课堂一线,从听说评课入手,帮助广大
教师不断提升课堂教学质量,并培养、推荐县级教学能手两名,市级教学能手一
名,述职报告《学校主任述职报告》。
这些都大大加强了我校的开放性新型课堂建设与教学案例交流。
从各年级、各学科教师逐月递交的课题研究阶段性进展报告和历次校本教研
活动、听说评课及学习考核情况不难看出,我校教师的整体教科研能力已经有了
一定程度的提高。
五.完成了校本教材的创编和审阅工作
1.3月,我们作为县直学校参加了“农村中小学校本课程开发与建设研究”
课题的开题仪式。4月,学校成立专项工作小组,组织全体教师学习理念。6月,
工作小组基本确定了参与人员及程序,发动全校师生利用7-8月份的暑假期间
深入村庄、厂矿、机关、家庭,对襄垣名胜、知名企业、襄矿名人等资料进行收
集和积累;
2.本学期初,我校成立了校本课程开发领导组,由校长任组长,教研室主要
负责,其它处室积极协助,全体教师涌跃参加,初步拟定《校本教材分章提纲》,
并按《提纲》要求继续收集素材;
3.10-11月份以来,教研室组织学科带头人和骨干教师,着手整合课程资源,
于12月初编写完成教材草案。学校聘请知名专家赵林昌老师对教材草案审改、
作序,教研室也组织广大教师翻阅教材草案提出了一些修改意见。在此基础上,
我们又不止一次对教材草案的内容和包装进行了增删优化。
4.目前,学校已将校本教材的样本上报矿、局领导部门,进一步的审订,以
期及早付印,于下学期正式投入使用。
六.继续摸索并不断完善了学校的教师教研考核积分制度
教研积分考核制度建立运行以来,在实践操作中严格执行、不断细化,目前
已有六类二十一项。这些制度对于继续引导教师深入参与校本教研和切实提高教
师教科研能力有着重要的意义。
七.坚持开展了教师教学基本功训练系列活动,并加大了对普通话水平和
多媒体使用技能的训练和考核
经过一学年的系列训练活动,广大教师的教学基
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