四上条形统计图.ppt

条形统计图;（一）创设情境，明确学习目标;这个月的每种天气各有多少天？;1.先小组讨论:用什么统计方法清楚的表示出这个月的天气各有多少天？

2.小组内合作试着动手表示出来。并说说你们组的统计方法有什么特点？;晴阴多云阵雨雷阵雨;晴阴多云阵雨雷阵雨;晴阴多云阵雨雷阵雨;晴阴多云阵雨雷阵雨;北京市2012年8月的天气情况;你能得到哪些信息？;（四）知识升华;2.把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图表示出来。;0;0;（五）、回顾反思，拓展提升;16;17;18;19;谢谢;此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！

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