人教版数学四年级上册第七单元 条形统计图 大单元整体教学设计.pdf

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第七单元条形统计图

(一)单元核心素养分析

本单元主要学习1格表示1个单位、1格表示2个单位、1格表示多个单位的条形统计图。

本单元内容属于统计与概率范畴,其核心素养培养数感、推理意识、数据意识、应用意识。

(二)单元教学目标

1.知识与技能:通过统计天气情况、过往车辆、调查同学们喜欢吃什么早餐等生活实际的

问题入手,认识条形统计图,并根据统计表中的数据完成条形统计图。

2.过程与素养:在研究1格表示1个单位、1格表示2个单位、1格表示多个单位条形统

计图学习过程

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