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学生网购情况调查方案

作为新时期的大学生，网络在我们生活中具有不可或

缺的重要地位。网上购物已经从以前遥不可及的状态，变成

了当今最火爆，最合适年轻族购物口味的一种购物方式。也

逐步变成了我们生活中不可或缺的一部分。那么你知道学生

一般都会网购什么吗?下面就是我为大家整理的方案，希望

能够帮助到大家。

学生网购情况调查方案1

一.前言

网络购物作为一种新兴的生活行为，无疑对热衷接触

电子新技术的大学生产生深远的影响。据CNNIC于2020年1

月发布的相关报告显示，我国网络购物者从年龄来看以

18~24岁为最多(43.6而大学生在网络购物人群中的比例高达

49.3%。随着网络和电子商务的发展，大学生将成为网络购

物群体的主体。由于大学生往往扮演着引领社会消费趋势的

角色，尽管在校期间没有收入;，消费能力遭到限制，但是毕

业后大部分大学生都会获得一份高于在校生活费水平的工

资，突破资金限制，大学毕业生将会成为社会主要消费群体，

而其在校期间的消费行为会代表将来几年的消费趋势。基于

以上考虑，我小组成员对在校大学生进行问卷调查，以了解

现代大学生网络购物的主要特征。

二.调查背景

随着互联网的不断发达与发展，网上购物这一种新的

购物方式遭到人们欢迎。而有着较高文化程度，爱好接受新

鲜事物的大学生对于网上购物更是情有独钟。网上购物作为

一种新生的社会经济发展的产物，在其迅速发展的经过中也

存在着很多问题，而大学生作为网络消费的一大群体，就网

购问题对他们展开调查是有意义，有价值的。

三.调查目的

通过对大学生网上购物的调查，了解大学生网上购物

的情况，需要以及对网购的接受程度，熟悉大学生网上购物

情况的大致分析，找出网上购物存在的问题，进而为广大的

学生购物者提供一些相关的意见和建议。引导大学生健康消

费，理性消费。

四.抽样方案

采用问卷调查方法。联络抽中的班级的班长，从他们

班中随机抽取所需要的样本。

1.抽样总体：海南医学院全体学生

2.样本量的计算

我们假定容许误差为10%，在α=0.05的水平上，按样

本规模计算公式n=t²/4e²,计算得n=240人。

3.抽样框：海南医学院全体学生的学号

4.详细抽样方法：采用随机分层抽样，样本数量240

份，要求样本为不同性别、不同年级(主要区分新生与高年级)、

不同户籍(主要区分城市与农村)、不同专业(主要区分临床专

业与非临床专业)的对象

5.采取多级抽样步骤：

第一阶段：分层抽样方法。将海南医学院的所有专业

分为医学专业和医学边缘专业两个类别，医学专业有临床专

业、预防专业、检验专业、口腔专业、中西医、中医、中药、

针推、康复、影像、护理等，医学边缘专业有卫生管理、市

场营销、医疗保险、生物技术、生命科学、心理等。分别从

这两类专业中抽取120个样本。

第二阶段：单纯随机抽样。将以上两类专业进行编号

(文档1)，随机抽取两个专业，例如抽到医学专业：临床和护

理;医学边缘专业：卫惹事业管理和医疗保险。

第三阶段:进一步分层抽样。将两个专业的年级分为高

年级(09级、10级)和低年级(11级)，分别在高低年级中抽取

60个样本。

第四阶段：再一次单纯随机抽样。在低年级中按学号

抽取30名，高年级中抽取30名。

五.测量与操作化1.界定概念：

网上购物，是指通过网上专业的购物网站检索商品信

息，选择适宜的商品,然后填写相关资料,银行账号等，通过

电子订购单发出购物请求，厂商通过邮购的方式发货，或是

通过快递公司送货上门的购买商品经过。2.列出维度与指标：

附表2

3.分析每个维度或指标属于哪个测量层次(举例讲明)：

见附表2

4.逻辑效度：我们测量的维度⑴有网上购物行;⑵、影

响你网购的因素;⑶、对网购的态度;⑷、你眼中的网购的利

与弊及建议等跟我们的测量目的息息相关。

六.问卷设计附表三：问卷

采用的是框图法，从操作化开场，讨论了我们的一级

指标、二级指标和三