四川省遂宁市《教育专业能力测验》教师教育.pdf

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四川省遂宁市《教育专业能力测验》教师教育

《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分

一、单选题

1.“将心比心”运用了()这一心理机制。

A、移情

B、心胸豁达

C、期望

D、人际吸引

【参考答案】A

2.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家()出

版的。

3.皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。

A、不可改变的

B、可以跳跃的

C、因人而异的

D、可人为改变的

【参考答案】A

4.前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广()。

A、叶希波夫.冈察洛夫

B、斯米尔切诺夫

C、凯洛夫

D、申比寥夫

【参考答案】C

5.博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧

院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年

人()开放。

A、无偿

B、免费

C、优惠

D、免费或者优惠

【参考答案】D

6.()就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如

何相互联系的。

A、流程图

B、网络关系图

C、系统结构图

D、组织策略

【参考答案】D

7.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。

A、控制

B、基本看法

C、改造

D、意识

【参考答案】D

8.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,

利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满

足。

A、直接发生途径

B、直接转化途径

C、间接发生途径

D、间接转化途径

【参考答案】A

9.“试误说”是由()提出来的。

A、苛勒

B、杜威

C、桑代克

D、班杜拉

【参考答案】C

10.实用主义教育流派的代表人物是(),所持观点是:教育无

目的论。

11.从规则到例子的学习实质上是一种()。

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、发现学习

【参考答案】B

12.最早颁布义务教育法的国家是()。

A、英国

B、美国

C、日本

D、德国

【参考答案】D

13.教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

A、学生主动性的丧失

B、教师主动性的实现

C、学生主动性的充分发挥

D、造成学生的被动

【参考答案】C

14.教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教

学,这是由()原则决定的。

A、传授知识与发展能力相统一

B、教师主导作用与学生主体性相结合

C、科学性与思维性相统一

D、统一要求与因材施教相结合

【参考答案】D

16.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在

心理学和哲学的基础之上()。

17.普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括()。

A、三级教师

B、高级教师

C、小学一级教师

D、二级教师

【参考答案】B

18.在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数

量的和:知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步

骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,

这属于()。

A、动作的定向阶段

B、物质与物质化阶段

C、不出声的外部语言动作阶段

D、内部言语动作阶段

【参考答案】A

19.认知内驱力属于()。

A、内部动机

B、外部动机

C、直接动机

D、同接动机

【参考答案】A

20.人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式()。

21.一个人根据自己的总体目标,对时间做

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