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绪论单元测试
1.树木是乔木、灌木、木质藤本的总称。（）
A:错
B:对
答案:B
2.《树木学》最初的研究以形态识别和树木分类为主（）
A:对
B:错
答案:A
3.我国共有木本植物11405种，有半数以上的树种尚不知其用途，真正开发
利用的树种还是少数。（）
A:错
B:对
答案:B
模块一测试
1.树木包括（）
A:木质藤本
B:竹类
C:多年生草本
D:乔木
E:灌木
答案:ABDE
2.树木学的研究内容包括（）
A:树木的形态特征
B:树木的生态学特性
C:树木的系统分类
D:树木的生物学特性
E:树木的地理分布
答案:ABCDE
3.树木在生活中的应用有哪些方面（）
A:观赏
B:美化环境
C:用材
D:水土保持
E:净化空气
答案:ABCDE
4.水分是决定树木生长发育和分布的重要因子（）
A:对
B:错
答案:A
5.地形因素对树木分布和生长发育有一定影响（）
A:对
B:错
答案:A
模块二测试
1.树木有释氧固碳、净化空气、防尘降噪、保持水土、涵养水源、维持生物多
样性等功能，对于保护环境有着极其重要的作用。（）
A:错
B:对
答案:B
2.《植物历史》和《植物构造》，这两本著作是人类历史上最早记录植物形态
特征方面的著作。（）
A:错
B:对
答案:B
3.树木在同化外界物质的过程中，通过细胞分裂和扩大，使树木的体积和重量
产生不可逆的增加，这种现象是（）。
A:树木的物候学特性
B:树木的生长
C:树木的生命周期
D:树木的年周期
答案:B
4.树木的幼年期是指（）
A:树木从产生种子到种子萌发的这段时期
B:树木从种子萌发到性成熟的这段时期
C:树木从产生种子到开花结实衰退的这段时期
D:树木从产生种子到性成熟的这段时期
答案:B
5.下列不属于气候因子的是（）
A:水分
B:空气
C:坡向
D:温度
答案:C
6.樟“不过长江”是指树木对哪种生态因子的适应（）
A:温度
B:土壤
C:水分
D:空气
答案:A
7.樟不过长江“”是指树木对哪种生态因子的适应（）
A:土壤
B:空气
C:温度
D:水分
答案:C
8.常绿树种没有年周期的变化。（）
A:错
B:对
答案:A
9.树木的生长和发育是两个不同的概念，二者没有关系。（）
A:对
B:错
答案:B
10.常绿树种不落叶。（）
A:对
B:错
答案:B
11.湿生树种喜欢湿润的环境，但在排水不良或土壤含水量经常处于饱和状态的
环境中不能正常生长。（）
A:对
B:错
答案:B
12.树木的生长发育的规律称为树木的生物学特性。（）
A:对
B:错
答案:A
模块三测试
1.下列哪些树种是裸子植物（）
A:油松
B:鹅掌楸
C:水杉
D:中麻黄
答案:ACD
2.下列哪些树种是松科树种（）
A:云杉
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