《活动二 班徽制作2》参考教案.docxVIP

学而优教有方

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项目四展示班级风采

活动二班徽制作

课时2

一、教材分析

本活动为初一新教材项目四《展示班级风采》的班徽制作活动，本节课各小组要利用图形处理软件绘制出上节课设计的班徽。

二、学情分析

本项目所涉及的软件是图像处理软件，同学们在小学阶段的就已经接触过，为了更好更完善的学习了解图像处理软件的工具及命令，本节课安排了活动二班徽制作，希望同学们通过该活动能够学习到更多的绘图工具。

三、教学目标

知识与技能：

1.掌握图层的基本操作；

2.掌握钢笔工具的使用方法；

3.会使用油漆桶填充颜色（单一的和渐变的）；

过程和方法：

通过自主学习，是同学们不光学到知识技能，还能人人都参与实践。提高同学们的动手能力。

情感态度价值观：

培养了学生的动手实践能力和小组合作探究学习能力。使学生能够自主学习新知识。

四、教学方法

小组探究法、任务驱动法

五、教学过程

1.新课导入

同学们，上一节课，每个小组都完成了自己小组的班徽草图设计，并进行了展示交流，那么这节课我们就通过绘图软件，将你们设计的草图绘制成电子成品。

大家先完成这个表格填写：

小组名称

组长

小组成员

绘图软件

序号

要完成的具体任务

组织者

使用到的工具

1

小小记录员

一人

2

班徽的轮廓部分

一人

3

班徽的主体部分

一人

4

颜色的填充

一人

5

文字的添加

一人

6

成品保存-格式

一人

（表中红色部分为参考）

2.新课讲授

我们以Photoshop软件为例给大家讲解一下所要用到的一些工具：

1）钢笔工具

同学们可以看见，钢笔图标右下角有一个黑色小三角，表示钢笔工具是由一系列相关的钢笔工具组成；

钢笔工具的使用方法：比如要画出一个月牙，选中钢笔工具，首先在画布适当位置单击鼠标左键，出现一个起始点，我们把它叫做锚点。然后，在这个锚点正下方添加第二个锚点，方法是单击鼠标左键后不要松手，紧接着拖动鼠标，使两个锚点之间的直线在画柄的调解下变成圆弧，目测满意后放开鼠标左键。最后封闭路径，直接在第一个锚点的位置单击鼠标，过程方法同第二个锚点。

通过上面的步骤，用钢笔画出月牙的路径，但是，想要完成填充，需要将路径转换成选区，方法就是快捷键：ctrl+enter键。

变成选区后，选择油漆桶工具，在拾色器中选择好颜色进行填充即可。

2）图层的基本操作：制定当前图层、新建图层、改变图层名称、显示/隐藏图层、调整图层顺序、删除图层、设置图层透明度、添加图层样式等。

3.班徽绘制时间……

4.绘制过程中，新知识的学习主要靠学生的自主学习，在绘制的过程中，互相研修探讨来完成新技能的掌握，遇到不会的问题，可以观看学习光盘中的微视频去获得灵感，也可以与其他小组成员沟通，最后沟通后仍然不能解决的共性问题，由老师在班上统一进行讲解。

六、教学总结

通过班徽的绘制，希望同学们学会图层的基本操作，钢笔的使用，班徽的保存格式等。