学校信息技术2.0培训研修总结7篇.pdfVIP

编号：

学校信息技术2.0培训研

修总结7篇

[20XX]XX号

（20年月日至20年月日止）

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学校信息技术2.0培训研修总结7篇

学校信息技术2.0培训研修总结篇120xx年12月19日我参加

了信息技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提

高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感

到自己懂得太少，掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师，

此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的机会，因

此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在

学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此

的教育技术能力进步很快。参加这次培训我的心得体会总结如下：

1、提高了教育信息技术的素养

“学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：

做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要

研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，

研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识

到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新

问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应

对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科

教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导

图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、

教育信息技术有了新的认识。

2、提高了专业知识水平

这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬

业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止

尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是

30多天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩

固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。

3、教育理念不断得到更新

通过理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，

了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整

自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，

贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的

教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，

切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中

需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。

4、教育教学理论掌握得更为系统

通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加

系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更

绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深

刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加

深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；

对投身教育改革的激情更加充沛。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用

在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模

式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高

学科教学质量。

一、中小学数学义务教育学科教学指导

参训心得之一就是使我的思想意识有了提高。众所周知，做一

个普通教师容易，但是，要做一个好老师则很难。尽管如此，作为一

名教师，要热爱教育事业，既然以教育事业为生，就得竭尽心力搞好

本职工作，并尽可能地体现出自己的精神价值。同时，我们作为教师，

要不断地学习，不断地补充新的知识，不断地更新自己的教育教学观

念，不断地提高自己的教育教学技能，并在教学过程中不断地进行研

究、在研究中教学。这样我们才能做到与时俱进，才能不仅仅是一个

教书匠，才能是一个真正的教师。

二、对课堂教学的组织与策略有了较深层次的认识和理解

在课堂教学活动中，很多教师比较普遍地存在着一些