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大学体育课程教案
第8页
目的与要求:
通过学习,使学生掌握立定跳远的方法,以及立定跳远的节奏,并通过游戏,巩固技术动作,激发学生学习的兴趣,全面发展身体素质、提高运动能力,改善身体机能状况,培养组织能力,团队协作精神和良好的思想作风。增强体质,改善人体各器官的机能水平,调节人体心理活动,陶冶情操。
教学内容(授课2课时):学习立定跳远动作
一、集合整队
1.集合整队、点名认识该班级学生
2.介绍本次课的教学安排
3.“见习”者的人数。
二、准备活动
1.头部运动2.扩胸运动3.体转运动4.弓步压腿
5.侧压腿6.膝关节运动7.手腕踝关节运动8.体前屈运动
三、行进间体能训练
1.行进间小步跑2.行进间高抬腿
3.行进间后蹬腿4.行进间交叉腿跑
5.行进间侧身交叉腿跑
6.后退跑+转身加速跑
四、学习立定跳远动作
1.动作要领:
两脚左右开立,与肩同宽;起跳时,脚跟稍提,上体稍前倾,头稍抬,两臂向前摆,同时,两脚用力蹬地迅速向前跳出,双脚同时以脚前掌着地,并两腿自然轻巧落地。
2.教法:1.学生自由练习,教师巡回指导2.逐组练习,其他组观摩
3.练习---跳越接力
以10m的距离为接力的长度,全班分为4个小组,进行跳越接力比赛。
要求:1.跳越的动作,以“立定跳远”的动作为主。
2.游戏以三局两胜为主,输者罚以立卧撑15次。
五、游戏“袋鼠跳”游戏接力
以游戏娱乐为主,促进班级气氛和凝聚力。
六、课堂小结
1.放松活动
2.课堂总结,布置下次课所需器材
重点与难点:
教学重点:起跳时重心的控制教学难点:两脚用力蹬地的动作
思考题、作业:
授课类型:理论课□上机课□实践课√其它□
教学资源:多媒体□图像□音像□其它□
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