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课外活动实习计划记录
【篇一:课外活动实习记录】
课外活动记录
班级:四年级一班学科:课外阅读、写字时间:2008.9.11
活动内容
朗读会:你能读准吗?
活动目的
训练学生区别多音字的能力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。
活
动
过
程
一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。老师可根据班级人数,适当增减题目。
二、出示朗读题:
下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?在括号里写上正确的读音。
1.他绷()着大脸,正往腿上缠着绷()带,把腿部缠得绷()硬。
2.张阿姨是中国医科大()学毕业的大()夫。
3.张老师拿着一卷()卷()子走进教室。
4.上音乐()课,老师让我们听了一首乐()曲,大家乐()得合不拢嘴。
5.许多外国朋友都()来到我国的首都()——北京参观。
6.马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。
7.上次我的体重()没量准,这次我要重()新量一次。
8.王风的数()学成绩好,全班速算他数()第一。
9.小力背()完课文背()着书包回家去了。
10.柳树长()出了许多长()短不一的枝条。
11.商店里卖的方便()面,价格很便()宜。
12.如果你们再闹别()扭,大家就都别()去了。
13.由于受贿,他被免去了处()长的职务,并受到了纪律处()分。
14.据我揣()测,是他自己把钱揣()在兜里的。
15.张叔叔坐在参差()不齐的草丛中整理皮包,吃惊地发现,这次去北京出差()的公共汽车票竟差()了七八张,差()额在3元左右。
16.哑巴给营业员打()手势,要买两打()毛巾。
17.他虽然待()我很好,但我还是待()一会儿就走了。
18.批评要有分()寸,不要过分()指责。
19.爸爸每天都穿过树林子,步行()去银行()上班。
20.自给()自足的自然经济,给()农业机械化带来一定的障碍。
21.你拿扫()帚把院子扫()一扫。
22.他咽()喉红肿,咽()不下东西,窗外北风呜咽()。
23.老师要()求我们回答问题应该简明扼要()。
三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。
四、评价。
活动
效果
1、学生朗读积极性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。
2、个别同学咽的音读不准,应该强化。
课外活动记录
班级:四年级一班学科:课外阅读、写字时间:2008.9.18
活动内容
写字练习
活动目的
培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的习惯。
活
动
过
程
一、谈话导入课题,板书课题。
1、提问:我们学过了哪些良好的学习习惯?
2、导入新课,板书:认真写钢笔字
二、指导书写
1、师:我们已经是四年级学生了,我们要学习用钢笔写字。
铅笔一样,我们完全能够很好地掌握。
2、老师示范,学生模仿练习使用钢笔的握笔姿势。
收费比较合理,当学生把结论告诉家长时,家长很赞扬地说:“你数学没有白学”。
2、学生的交往能力得到很大发展。
(三)提高了我校的教科研水平。
我的研究自始自终得到了杨惠达老师的指导,同时还得到了学校领导、老师的支持,没有他们的参与就没有实验成功,因此,实验研究的结果也是合作的结果。
通过这次实验研究,为本人今后的科研研究打下了基础,在今后的科研中必将更加完善。
【篇三:课外活动记录表】
羊楼小学课外活动记录表
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