七上生物知识点 .pdf

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第一节观察周边环境中的生物

基础知识梳理

知识点01……观察校园、公园或林地中的生物(低频)

1.观察的方法:确定观察目的→明确观察对象→做好观察记录→交流观察结

果。

2.注意事项

(1)观察不是随便看看,而是“仔细察看”。观察时要有目的、有计划。

(2)不要破坏植物,不要惊扰动物。

(3)观察鸟时注意避免穿过于鲜亮的衣服;注意保持安静，不要喧哗;拍摄时尽量

不要使用闪光灯,以免惊吓它们。

(4)做观察记录时要真实客观,从结果中找寻规律。

(5)对相同的观察对象,不同的同学可能会得到不同的观察结果

知识点02……科学方法--观察低频

1.观察的工具:观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等,或利

用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。

2.观察的要求:明确观察目的;观察时按照一定的顺序进行,并进行真实客观的记录;

对耗时较长的观察,要有计划和耐心;观察过程中要积极思考;在观察的基础上,还

需要与别人交流看法等。

第二节生物的特征

基础知识梳理

知识点01……生物的特征(高频)

1.生物是由细胞构成的:除病毒外,生物都是由细胞构成的。_细胞是生物体结

构和功能的基本单位。

2.生物的生活需要营养

(1)植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用_制造出自身所需要

的葡萄糖、淀粉等有机物。

(2)动物和植物不同,不能将无机物制造为有机物。它们以其他生物为食,从中获

得营养物质,维持生存。

(3)微生物通过分解动植物遗体或寄生在动植物体内获取水、无机盐和有机物,

维持生存。

3.生物能进行呼吸:绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。呼吸在生物界是

普遍存在的,植物也需要从外界吸收氧气,进行呼吸。

4.生物能对外界刺激作出反应:生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应,这

叫应激性,如含羞草展开的叶受到碰触时会合拢。应激性使生物趋利避害,利于其

生存。

5.生物能生长、发育和繁殖

(1)生长:生物体能由小长大,如种子萌发、长成幼苗。这是由组成生物体的细胞

数目增多和细胞体积增大造成的。

(2)繁殖:生物体发育到一定阶段,就开始产生下一代,如鳄鱼产卵、狼产崽。

6.生物都有遗传和变异的特性

(1)遗传:指生物的亲代与子代之间,在很多方面表现出相似特征的现象,如“种

瓜得瓜,种豆得豆”

(2)变异:指生物体亲代与子代、子代与子代之间,在许多方面表现出不同特征的

现象,如“一猪生九仔,连母十个样”

7.生物的其他特征:生物可以排出体内产生的废物。动物和人通过呼出气体、出

汗、排尿等方式将废物排出体外;植物落叶能带走一部分废物

情境素材解读

情境素材01……生物的特征

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1.【传统文化】与生物的特征有关的诗句或谚语

生物的