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新任小学教师岗前培
训心得
•培训背景与目的
•教育理念更新与提升
目录•教学方法与技巧学习
•班级管理与心理辅导能力培养
•家长沟通与协作能力提升
•自我反思与未来发展规划
01培训背景与目的
背景介绍
01教育改革与发展
当前,我国教育事业正处于全面深化改革和加快
发展的关键时期,新任小学教师需要适应新的教
育形势和任务。
02教师队伍建设
加强教师队伍建设是提高教育质量的重要保障,
新任小学教师岗前培训是加强教师队伍建设的重
要举措。
03个人职业发展
参加岗前培训是新任小学教师实现角色转变、提
高职业素养和教育教学能力的重要途径,也是个
人职业发展的重要契机。
培训目的
01提高教育教学能力
通过培训,使新任小学教师掌握基本的教育教学
理论和方法,能够独立承担小学教育教学工作。
02增强职业素养
培养新任小学教师的职业道德、敬业精神、团队
协作意识和创新意识,提高其职业素养。
03促进个人成长
通过培训,引导新任小学教师制定个人职业发展
规划,明确职业目标和发展方向,促进其个人成
长。
培训内容与安排
教育理论教学技能
包括教育学、心理学、教育法律法规包括教学设计、教学实施、教学评价
等基础理论知识,帮助新任小学教师等教学基本技能,通过案例分析、实
了解教育的基本规律和教育政策。践演练等方式提高新任小学教师的教
学实践能力。
班级管理教育科研
包括班级组织建设、学生管理、家校引导新任小学教师了解教育科研的基
沟通等方面的知识和技能,培养新任本方法和步骤,培养其科研意识和能
小学教师的班级管理能力和与家长沟力,为今后的教育科研工作打下基础。
通的能力。
02教育理念更新与提升
新时代教育理念解读
010203
强调全人教育重视学生主体性倡导终身学习
新时代的教育不仅关注学学生不再是被动接受知识教育不再局限于学校阶段,
生的知识掌握,还注重学的容器,而是教育过程中而是贯穿于人的一生,需
生的情感、态度、价值观的主体,需要积极参与、
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