福建省三明市尤溪县2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题（原卷版）-A4.docx

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福建省2025届九年级阶段评估（一）

历史

上册第1~10课

（满分：100分作答时间：60分钟作答形式：闭卷）

友情提示：1．本试卷共8页，分选择题和非选择题两部分。

2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。

3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。

一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.古埃及第四王朝时期的胡夫金字塔，规模非常宏大，从第六王朝以后，金字塔越修越小，约在第十七王朝时期停止修建。这一变化反映出古埃及（）

A.民众负担日益减轻 B.法老权力逐渐衰落

C.宗教信仰日趋多元 D.修建技术不断发展

2.河水的充沛与否与农产息息相关。古埃及至少在第2王朝时期就发明了水位尺。早王朝和古王国时期共留下了11位国王在位时的63次尼罗河泛滥的记录。这反映了古埃及文明是（）

A.海洋文明 B.大河文明 C.商业文明 D.工业文明

3.时空观念是历史学科五大核心素养之一，它要求我们在学习历史时要掌握事件发生的时间和地点。下列四幅历史地图中，古埃及文明诞生于（）

A. B.

C. D.

4.下图是小历同学在学习历史时制作的思维导图，其中①处应填写的是（）

A.太阳历 B.长城 C.佛教 D.《汉谟拉比法典》

5.在古代两河流域苏美尔人的诗歌中，出现了“猖獗的洪水啊，没人能和它对抗??庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没”这类诗句。这表明当时这里（）

A.自然崇拜和神化 B.文学艺术发达

C农业特征明显 D.商业贸易繁荣

6.王华同学的学习笔记中有一页出现了“孔雀王朝”“婆罗门”“释迦牟尼”“创立佛教”等历史名词。据此可知，他这一页笔记主要学习的是（）

A古埃及文明 B.古巴比伦文明

C.古印度文明 D.古希腊文明

7.如下表是古代人类早期文明的主要成果。这些成果表明人类早期文明具有（）

文明

中华文明

古埃及文明

两河流域文明

古代印度文明

成果

甲骨文、青铜器

象形文字、太阳历

楔形文字、《汉谟拉比法典》

种姓制度、佛教

A.发散性 B.普遍性 C.多元性 D.统一性

8.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。从地理环境看，他们的共同特征是（）

A.诞生于大江大河的下游 B.环海、多山、多岛屿、多港湾

C.三面临海，海岸线很长 D.山地众多，利于畜牧业发展

9.希腊半岛上的水、土地和其他资源与大河流域的文明古国相比几乎不值一提，即使古希腊人将当地的资源利用到极致，也不足以创造出对世界产生重大影响的文明。由此推断，古希腊文明的发展（）

A.吸收了文明古国的成果 B.极度重视开荒发展农业

C.受益于海外贸易的开拓 D.具有“小国寡民”的特征

10.克里特岛是希腊和两河流域文明的桥梁，希腊文明有它本土的东西，但大部分来源于两河流域。此观点旨在说明（）

A.希腊文明具有统一性 B.希腊文明等同于两河流域文明

C.希腊文明具有多元性 D.欧洲文明来源于两河流域文明

11.公元前5世纪，一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说：“我们共同来到一个地方，通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节目的开展（）

A.促进了希腊城邦的政治统一 B.维护了城邦之间的长久和平

C.培育了希腊的文化认同意识 D.传播了雅典的民主政治理念

12.对于当时雅典的政治制度，他曾经作出过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政期间，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。材料中的“他”是（）

A.伯里克利 B.亚里士多德 C.凯撒 D.屋大维

13.“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演来自希腊的悲剧和喜剧。”这可以用来论证（）

A.罗马帝国统治地中海地区 B.雅典民主政治影响深远

C.东方文化传入西方 D.亚历山大东征的客观作用

14.“通过商人、使节、游历者、文人学者的往来，各地文明发生了直接或间接的传播与交流，但和平交往并非人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。”下列选项中最符合以上观点的是（）

A.蒙古西征将中国古代科技传入欧洲

B.阿拉伯人成为东西方文化交流的使者

C.和平交往、暴力冲突都是人类文明交流的方式

D.罗马帝国的扩张给人类带来了巨大的灾难

15.下图的共同之处是（）

A.都刻在完全相同的材质上 B.都是本国法制建设的见证

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