《第1节 植物生长素的发现》（同步训练）高中生物必修3_人教版_2024-2025学年.docxVIP

《第1节植物生长素的发现》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列关于植物生长素的研究方法中，不属于最早被科学家采用的方法是：

A.激光照射法

B.切割实验

C.气相色谱法

D.萌芽生长法

2、下列关于生长素生理作用的描述中，正确的是：

A.生长素促进细胞的伸长生长，但抑制细胞的分裂

B.高浓度生长素抑制植物生长，低浓度生长素促进植物生长

C.生长素在植物体内均匀分布

D.生长素只在植物顶端生长点产生

3、下列哪项实验结果最支持达尔文提出的“植物尖端产生某种物质，能促进植物生长”这一假设？

A.将燕麦胚芽鞘尖端放在黑暗中，观察到胚芽鞘伸长

B.将燕麦胚芽鞘尖端放在白纸上，观察到胚芽鞘伸长

C.将燕麦胚芽鞘尖端切除，用琼脂块包裹尖端，观察到胚芽鞘伸长

D.将燕麦胚芽鞘尖端切除，用琼脂块包裹尖端，观察到胚芽鞘不伸长

4、以下哪项实验设计最能排除植物生长素在植物生长中起作用的可能性？

A.在黑暗条件下研究植物的生长

B.切除植物顶端分生组织，观察植物生长情况

C.使用放射性同位素标记植物生长素，观察其在植物体内的运输

D.将植物生长素施用在植物的非生长部位，观察生长情况

5、在下列实验中，哪项操作不是用来研究植物生长素分布的方法？

A.将植物尖端去除，观察植物生长方向

B.在植物尖端涂抹生长素，观察生长变化

C.切割植物茎段，检测茎段两端生长素浓度

D.使用放射性同位素标记生长素，观察其运输路径

6、以下哪项不是导致植物向光性生长的直接原因？

A.生长素在植物背光侧积累

B.生长素在植物背光侧促进细胞伸长

C.光照使植物顶端生长素降解

D.光照使植物背光侧生长素浓度降低

7、以下哪项实验是植物生长素发现的标志性实验？

A.豆苗实验

B.玉米根尖实验

C.植物顶端优势实验

D.豆芽实验

8、下列关于植物生长素作用的描述，错误的是：

A.植物生长素具有促进植物生长的作用

B.植物生长素浓度低时，能促进植物生长

C.植物生长素浓度高时，能抑制植物生长

D.植物生长素能促进植物细胞伸长

9、在研究植物向光性的实验中，如果将胚芽鞘的尖端切除，然后给予单侧光照，那么胚芽鞘会如何反应？

A.向光源方向弯曲生长

B.背离光源方向弯曲生长

C.停止生长，不发生弯曲

D.继续直立生长，无明显变化10、关于植物生长素的作用特点，下列哪一项描述是错误的？

A.生长素能促进细胞伸长生长

B.生长素浓度对植物器官的影响具有双重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

C.植物的不同器官对生长素的敏感度相同

D.生长素可以在植物体内从形态学上端向下端进行非极性运输

11、1931年，丹麦植物生理学家波瓦·詹森发现，燕麦胚芽鞘尖端产生的一种物质可以促进生长，这种物质被命名为：

A.脱氢表雄酮

B.激素

C.植物生长素

D.胺类物质

12、在研究植物生长素作用时，采用的方法之一是：

A.实验观察法

B.模拟实验法

C.比较法

D.定量分析法

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、关于植物生长素（IAA）的描述，下列哪些是正确的？

A.生长素最早是由达尔文父子通过向光性实验发现的

B.生长素主要在根尖和嫩叶中合成

C.生长素可以促进细胞伸长，影响植物生长

D.生长素的运输方式为极性运输，在植物体内只能从形态学上端向下端运输

2、对于植物激素的作用特点，以下叙述正确的是：

A.所有植物激素都具有相同的浓度效应曲线

B.生长素既能促进发芽也能抑制发芽，取决于其浓度和作用部位

C.植物激素在低浓度时总是促进生长，高浓度时则抑制生长

D.不同种类的植物对相同浓度的生长素反应可能不同

3、以下关于植物生长素发现的实验描述中，哪项实验结果与生长素的发现无关？（）

A.荷兰科学家温特发现根尖生长素的化学成分是吲哚乙酸

B.德国科学家达尔文通过实验证明重力和阳光会影响植物的弯曲生长

C.德国科学家拜尔发现叶尖端产生的某种物质可以促进茎的生长

D.美国科学家詹森发现植物生长素可以促进叶片的伸展

4、以下关于植物生长素生理作用的描述中，哪项是错误的？（）

A.植物生长素具有促进植物生长的作用

B.植物生长素对植物生长的促进作用具有两重性

C.植物生长素具有抑制植物生长的作用

D.植物生长素的作用效果与植物的种类、器官和浓度有关

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

在19世纪末，达尔文父子通过实验发现了植物的向光性。他们注意到，燕麦胚芽鞘受到单侧光照时会朝向光源弯曲生长。请设计一个简单的实验来验证燕麦胚芽鞘的这种向光性，并解释你的实验步骤、预期结果以及这些