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定向运动意义[浅析在中学生中开展定向运动的意义和作

用]

1、在中学生中开展定向运动的意义定向运动是指:：定向运

动是指利用地图和指南针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间

到达所有点标者为胜。定向运动是一项非常健康的智能型体育项目，

是智力与体力并重的运动。它不仅能强健体魄，而且还能培养人独立

思考、独立解决所遇到困难的能力以及在体力和智力受到压力下做出

迅速反应，果断决定的能力。

1．1定向运动是一项非常适合中学生的体育项目。因为它可以

培养学生独立分析、解决问题的能力和良好的逻辑思维能力，对于学

生养成良好的学习和生活习惯具有很重要的意义。

1．2定向运动是一项具有良好趣味性的体育运动。对比如今学

校体育的其它项目，定向运动克服了田径、体操等项目的单调和枯燥，

也克服了篮球、足球等项目的强烈身体对抗性。一般体育项目的趣味

和娱乐于学生取得好成绩后的满足感和快乐感，游戏和竞赛也不外如

此；而定向运动则不同，其趣味性不单取得好成绩后的满足感，更大

的快乐是于运动过程中每找到一个检查点的惊喜和快乐。其次定向运

动也具有很好的游戏性，它与我们小时候玩的“捉迷藏”十分相似，

所不同的是定向运动要用到地图和指南针。因此，定向运动的趣味性

是于运动的整个过程和贯穿始终的。

1．3定向运动是一项咸压放松、娱乐身心的体育项目。现在的

学生学习压力比较大，精神也比较紧张，定向运动在运动的过程中注

意力都放在寻找检查点当中，自然而然忘掉一切，而会放松身心、咸

少压力、增加乐趣。

1．4定向运动是一项智力与体力都双赢的体育项目。因为它基

于挑战，勇于尝试从未被尝试过的方案，并要求全身心的从双腿到大

脑以最高时效达到目标，从而提高智力和体力水平。

1．5定向运动是一项自然环境下的体育项目。因为它教会你如

何在大自然中把握自己，亲近大自然、爱护大自然、融入大自然，遵

守郊野公园守则，保护环境。

1．6定向运动是一项探险寻宝性的体育项目。给你惊险刺激的

人生经历。

1．7定向运动是一项广交朋友的社交性体育项目。在这里，不

论男女贵贱、文化水平，社会地位，可以相互交流，共享运动成果。

因此，定向运动对中学生来说是一项非常有益的体育运动，对

于中学生具有良好的教育意义和现实意义，非常符合现阶段青少年生

理和心理发展的需要。

2、定向运动的作用。

定向运动相对于其它体育运动项目来说能在学生中受到欢迎和

追捧，是由于它具有如下突出的特点：

2．1具有更好地开发学生智力的特性。

完成定向运动必须利用地图和指南针进行判向、定向和选择路

线，进而找到指定的检查点。这就要求学生必须非常熟悉所用的地图，

要熟练运动地图就必须有纯熟的相关知识，要掌握定向运动的知识就

必须要求学生具有较好的思维能力和智力，这是环环紧扣的。反过来，

学生要更好、更快地完成定向运动中的全部路线，学生就必须积极思

考和学习相关的知识。例如：学生要找到地图上所标的某一检查点，

就必须根据地图中对应的提示去选择最短、最有效的路线来完成，这

就要求学生充分发挥智力和体力。因此，这在无形当中促进了学生智

力的开发。根据对我校参加定向运动学生的调查,凡是能在该项目中

能取得较好成绩的学生，相对于来说学习成绩都比较好；而根据学生

自身反映，定向运动对他们的直观判断能力和逻辑思维能力也确实有

促进作用。

2．2有助于培养学生独立自主、果断勇敢、吃苦耐劳的优良意

志品质。

定向运动的形式多样，有百米定向、接力定向、团队定向、越

野定向等。每一种形式都有其特点，但它们有一个共同点，就是在运

动中必须通过自己的独立思考来判向、定向，果断地选择正确的路线、

勇往直前才能取得好的成绩。现今社会大部分的中学生都是独生子女，

生活条件十分优越，在吃苦耐劳、独立自主方面比较差，而定向运动

在这一方面以其独有的优势，在经常参加定向运动的前提下可有效地

改善和培养学生这一方面的意志品质。

2．3有利于培养学生团结协作、互相帮助的集体主义精神。

90后的学生中独生子女占的比例大，他们生活环境优越，但因

从小就集众多宠爱于一身，过着饭来张口、衣来伸手的生活，性格比

较偏激、固执，唯我独尊意识比较突出，很多情况下只顾自己不顾他

人，团