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看我折的飞机飞得多好!③走啦!?④把垃圾捡干净再走吧!这样才是讲文明。⑤应该放在哪里呢?⑥新知探究◎圈一圈:哪些事情做得好?◎猜一猜:为什么要这样做?◎夸一夸:你想为谁点赞?新知探究你想给谁点赞?为什么?新知探究他们保持公共卫生的做法,给你什么启发呢?垃圾不乱扔,只是为了干净吗?新知探究应该放在哪里呢?为环保贡献一份力量,为文明增添一份光彩。新知探究能力拓展连一连:下面这些垃圾应该扔进哪个垃圾桶里?美好的公共生活环境是由我们每一个人共同创造的!新知探究如果人人爱护公共环境,那公共生活场所将会是什么样呢?◎观点1:附近找不到垃圾桶,我只好扔在地上了。◎观点2:只是一个香蕉皮,很快会腐烂,还能变成肥料呢!◎观点3:没关系的,还会有环卫工人来打扫呢!新知探究活动四:观点碰碰车你同意这三位同学的观点吗?新知探究◎观点1:附近找不到垃圾桶,我只好扔在地上了。我该怎么做呢?乱扔香蕉皮会有哪些危害呢?新知探究6周左右在垃圾降解的过程中,还可能对环境有什么影响?◎观点2:只是一个香蕉皮,很快会腐烂,还能变成肥料呢!新知探究我们不乱扔是对环卫工人劳动成果的尊重,也是文明素养的体现。◎观点3:没关系的,还会有环卫工人来打扫呢!新知探究活动五:“环境小卫士”故事会看一看新知探究夸一夸寻找身边不乱扔的榜样。任务内容:1.劝导人们不随手丢垃圾。2.指导人们分类扔垃圾。课后活动“环境小卫士”主题实践活动“环境小卫士”实践活动记录卡小队名称:小队成员:活动时间:活动地点:捡拾乱扔的垃圾:活动收获:(可附照片)指导分类次数:姓名:_______学生评价评价项目评价要点自评互评学习态度完成课前任务:积极观察身边的公共生活环境参与课堂学习:认真听讲,积极思考解决问题:掌握正确的垃圾处理方法核心素养发展情况1.懂得公共场所不乱扔垃圾2.主动爱护公共环境卫生3.学会基本的垃圾分类方法4.养成不乱扔垃圾的好习惯等级优秀:★★★良好:★★合格:★如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取(加微wkl436858)。(如需其他科目的教学资料或售后问题,请在上传者留言处留下联系方式。)2024年秋新版课件第四单元我们讲文明第15课我们不乱扔(第1课时)新课导入通过前两课的学习,你养成了哪些公共场所讲文明的好习惯呢?活动一:笑脸送给谁?新知探究你更喜欢哪个地方?当你看到体育馆的环境卫生对比图时,你会怎么想?新知探究新知探究当你看到小河的环境卫生对比图时,你的心情怎么样?活动二:我喜欢这里新知探究小组分享说说你为什么喜欢这里。新知探究我喜欢这里小组分享说说你为什么喜欢这里。新知探究我喜欢这里新知探究整洁环境人人爱新知探究活动三:谁是“环境小卫士”?这样的环境,是谁创造的呢?环卫工人?新知探究①新知探究听一听不只是为了干净应该把垃圾放在垃圾袋里。不用,就扔在这儿,吃完再说!②老师说,研学时要带上一个垃圾袋。*******
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