人教新课标数学一年级下册：2.1 《十几减9》说课稿4.docx

人教新课标数学一年级下册：2.1《十几减9》说课稿4

一.教材分析

《十几减9》是人教新课标数学一年级下册第二单元的教学内容。本节课的主要内容是让学生掌握十几减9的计算方法，为后续的减法计算打下基础。教材通过生动的插图和例题，引导学生探索和发现十几减9的计算规律，从而培养学生解决问题的能力和逻辑思维能力。

二.学情分析

考虑到学生刚接触减法计算，对于十几减9的计算方法可能存在一定的困难。因此，在教学过程中，需要关注学生的学习兴趣，通过趣味性的教学活动，激发学生的学习积极性。同时，要注重学生个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提高。

三.说教学目标

知识与技能目标：让学生掌握十几减9的计算方法，能够熟练地进行十几减9的计算。

过程与方法目标：通过观察、操作、交流等活动，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

四.说教学重难点

教学重点：十几减9的计算方法。

教学难点：十几减9的计算规律的发现和应用。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用情境教学法、游戏教学法、合作学习法等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

教学手段：利用多媒体课件、教学挂图、学具等辅助教学，提高教学效果。

六.说教学过程

导入新课：通过一个有趣的故事，引出十几减9的问题，激发学生的学习兴趣。