河北省保定市2022～2023学年第二学期期末调研考试高一语文试题及答案解析.pdfVIP

河北省保定市2022～2023学年第二学期期末调研考试

高一语文试题及答案解析

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

中国传统文化是中华民族五千年文明中历久弥新的璀璨瑰宝，也是中华民族完成

国家想象与民族认同的重要脉络，更是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。

中华优秀传统文化的魅力体现在很多方面，如综合性、包容性、天下情怀等。综

合性是指它产生于辽阔的中华大地，综合了水利农耕文明、草原游牧文明、商业

文明等多种文化因素和特质，中华文明是世界古老文明中唯一没有中断且常新的

文明。包容性是指它具有博大的包容精神和包容能力，善于吸纳其他文明的有益

成分，并进行融合创新发展。天下情怀是指以“天下”论人论事论理，主张天下

兴亡、匹夫有责。因此，我们有必要实施中华优秀传统文化传承工程。

扎实推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文明的影响力、凝

聚力、感召力更加充分地展示出来。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，

做好中华优秀传统文化与科学文化相互融合、相互促进的工作。适应媒体深度融

合趋势，充分发挥社交平台、短视频、直播等新媒体的作用，培育一批非遗项目

和传承人“网红”品牌。

中华优秀传统文化对应着中华民族形成的文化心理结构，具有易于为广大人民群

众所接受的天然优势，对人们良好道德品行、审美情怀的养成能够产生“润物细

无声”的作用。充分挖掘中华优秀传统文化的宝贵资源，赋予它时代内涵，让它

展现出时代风采，使其同以改革创新为核心的时代精神相统一。

（摘编自陈秉公《充分吸收中华优秀传统文化养分》）

材料二：

近日，由北方昆曲剧院创演的新编昆剧《曹雪芹》上演，该剧展现了别具一格、

不同寻常的艺术样态，赢得了观众的热烈掌声。

在全剧的情节安排上，我们可见作者独具的艺术匠心：围绕曹雪芹的生命行旅与

心态历程选取《红楼梦》中相关主要人物的命运轨迹，与之巧妙地相勾连叠合，

在着力张扬曹雪芹的贫贱不移、不阿权贵、磊落襟怀、济世为民的精神追求与高

尚人格的同时，表征了作家与作品间的生命肌理。

另外，该剧试图寻求一种现代昆腔歌舞诗画的艺术样态。就全剧的艺术呈现而言，

这显然与人们通常对昆曲的审美定式有别。该剧以“破圈”“跨界融合”之思维

出发，强化了舞蹈、交响乐等艺术元素的融入。在力求凸显写意、传神、诗化特

点的艺术中，大量运用古典舞的群舞形态，造境、抒情、过桥、联结、衔接贯通。

与群舞相伴的是幕间唱、伴唱、合唱、群唱。交响乐队营造的厚重音境，也给人

们一种强劲的现代歌舞剧的审美快感。

半个多世纪以来，北方昆曲剧院始终坚持传承与创新，打磨了南、北昆之优秀折

子戏二百余出，力求细致入微。精心打磨、上演《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》

《西厢记》等经典。近年来，老、中两代艺术家相继谢世或退出舞台，一大批青

年才俊接续而来，他们向南、北昆诸多名家拜师求艺，南北相融，才艺益隆。剧

院在新创剧目的选择上，始终坚持与时代共振，与人们的审美需求相交汇。审美

不仅包含着对艺术的认知，还包括对社会发展、时代精神的判断，这样才能不断

推进艺术创新。创新首先得分清楚哪些是观众喜欢的、哪些是观众反感的。同其

他剧种相较，昆剧最难于表现现实生活，而北昆于二十世纪五六十年代就排演了

《红霞》《飞夺泸定桥》《师生之情》；近年又排演了《陶然情》《林徽因》，

以及外国民间故事剧《夕鹤》、现代寓言剧《偶人记》等，这些剧目在艺术样式

和舞台呈现上与传统有很大差异，但都谨慎保持在剧种范式中。获得国内外广泛

声誉的上下本昆曲《红楼梦》的成功，可以说是积淀了几十年守正创新经验之艺

术结晶。

《曹雪芹》可谓《红楼梦》的承续与延伸。这个创作团队，大都是风华正茂的青

年。总导演兼编剧吴蓓、编剧王焱、导演罗静文，很了解中外戏剧、舞剧、音乐

等多种艺术品类，总导演吴蓓在对全剧总体风格的把控与各类元素的交融、大框

架与各局部的交织等方面也颇费苦心。他们将剧中曹雪芹与芳卿、贾宝玉与林黛

玉两对恋人的悲欢离合，铺陈得浑然天成。

此前曾担任过昆剧《续琵琶》《红楼梦》唱腔设计的著名昆曲作曲家王大元，在

昆剧《曹雪芹》中设计运用了多种曲牌形式，南曲、北曲、南套、北套、南北合

套，特别值得一提的是在剧中有一段【金钗十二行】，这一设计参考了传统【十

二红】，让主人公曹雪芹和他笔下的宝玉联唱，取得了极佳的演出效果，受到观

众的称赞。中规中矩的昆曲特色唱腔和以现代吟唱为主的念白相结合，是传统与

现代的相得益彰，也是该剧在创新上的别出心裁。

饰演曹雪芹的袁国良是昆剧名家计镇华的