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请观察，你在视频种看到了哪些动物？想一想，这些动物都是利用什么做成的？;《有趣的影子》;你，见过影子吗？
任务一：请结合你的生活经验，思考影子是怎么形成的呢？;任务二：寻找生活中有趣的影子，并观察，它的形状有什么特点？;任务二：寻找生活中有趣的影子，并观察，它的形状有什么特点？;一般来说，光从侧面来时，影子的形状和被投影物体形状的轮廓相似;任务三：抓住调皮的影子;任务三：抓住调皮的影子;任务四：寻找生活中有趣的影子，并观察它的颜色有什么共同特点？;影子只有轮廓，没有花纹;任务五：画一画，有趣的影子;任务五：画一画，有趣的影子;拓展：影子还能这样玩;快乐课堂，下次见！
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