2021-2022学年七上【福建省福州市罗源县】生物期末试题（解析版）.docxVIP

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罗源2021—2022学年第一学期期末适应性练习

七年级生物

（完成时间；60分钟；满分：100分）

一、单项选择题（每小题2分，共50分，请将正确答案填入答题卡的表格内）

1.对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）

A.螳螂捕蝉黄雀在后——生物的生活需要营养

B.葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激做出反应

C.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖

D.种瓜得瓜，种豆得豆——生物的变异现象

【答案】D

【解析】

【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。

【详解】A．“螳螂捕蝉黄雀在后”，动物从外界获取现成的营养，说明生物的生活需要营养，A不符合题意。

B．“葵花朵朵向太阳”，这句话描述了向日葵的生长特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，B不符合题意。

C．“离离原上草，一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力，C不符合题意。

D．种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，D符合题意。

故选D。

2.下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（）

A.仙人掌叶特化为刺 B.骆驼刺有非常发达的根系

C.地衣能够加速岩石风化 D.竹节虫与竹的枝叶相似

【答案】C

【解析】

【分析】生物与环境是一个统一不可分割的整体，生物与环境的关系分为生物影响环境和生物适应环境。

【详解】A．仙人掌生活在干旱的地区，由于缺水的环境导致仙人掌的叶特化为刺，减少水分的散失，属于生物适应环境，A不符合题意。

B．骆驼刺生活在干旱的地区，地上部分矮小，地下部分的根系发达，是对缺水环境的适应，属于生物适应环境，B不符合题意。

C．地衣是是藻类与真菌共生，藻类能进行光合作用，为真菌提供营养，真菌可以从外界吸收水分和无机盐，生长在岩石表面，所分泌的多种地衣酸可腐蚀岩面，逐渐在岩石表面形成了土壤，成为先锋植物，属于生物影响环境，C符合题意。

D．竹节虫与竹相似属于竹节虫的保护色，是竹节虫适应环境的表现，D不符合题意。

故选C

3.下列关于生物与环境关系叙述错误的是（）

A.生物必须适应环境才能生存 B.生物活动也能影响环境

C.环境不断地在改变，生物也在不断地进化 D.生物对环境的适应是无限的

【答案】D

【解析】

【分析】生物既能适应环境，又能影响环境，反之环境也能影响生物。

【详解】A．生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，A正确。

B．生物能影响环境，如蚯生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯的活动又能改变土壤，这说明生物能影响和改变环境，B正确。

C．生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异进化，才能适应不断变化的环境，C正确。

D．生物能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，如鱼有鳃适应水中生活，但是当水葫芦疯长时一些鱼就会死亡，因为不再适应这里的环境了。具有保护色的鸟，可以避免肉食类鸟类的捕食，但容易被嗅觉发达的兽类所捕食，这说明了生物适应环境是具有一定限度和相对性的，D错误。

故选D。

4.下列关于森林生态系统说法正确的是（）

A.一片森林中所有动物、植物 B.一片森林中的所有生物

C.一片森林中阳光、土壤、空气和水 D.一片森林中生物部分和非生物部分

【答案】D

【解析】

【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者。

【详解】A．一片森林中所有动物、植物，缺少细菌和真菌，非生物部分等，不符合题意。

B．一片森林中的所有生物，缺少非生物部分，不符合题意。

C．一片森林中阳光、土壤、空气和水是非生物部分，缺少生物部分，不符合题意。

D．一片森林中生物部分和非生物部分就属于森林生态系统，符合题意。

故选D。

5.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（）

A.温度 B.湿度 C.光 D.周围的环境

【答案】C

【解析】

【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

【详解】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是光，除“光”不同外，其它条件如温度、湿度、氧气等都相同且适宜。C正确。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验。

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