新版pep英语四年级下册unit-1-My-school教案-Unit 1 My School A.pdfVIP

学科英语授课年级四年级主备教师

课题Unit1MySchoolALet’stalk第一课时

1.能理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；能在情境中询问和介绍学校场

所。

教学目标2.能够运用句型Where’sthe…？It’sonthe…floor.Isthisthe…？Yes,itis./No,it

isn’t.The…isnexttothe…并能够在真实的语言情景中灵活运用。

3.培养学生热爱学校的好品质。

1.能够运用句型Where’stheteacher’soffice?It’sonthesecondfloor.Isthisthe

teacher’soffice?No,itisn’t.Theteacher’sofficeisnexttothelibrary?并能够在真

教学重点

实的语境中灵活运用。

2.正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容，询问和介绍学校场所。

教学难点正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容，初步感知一般疑问句句型，询问和介绍学

校场所。

教学过程

教学环节教学活动设计思路

1．Greetings通过一首歌曲

2．Engjoyasong:ourschool.导入新课，利用

先让学生听然后鼓励学生跟唱。网络微课，由导

Step1.3.Revision入→讲授→操

Warmup练一步步地进

播放第三册第一单元课件Let’slearnA，回顾句型：“What’

入课堂

sintheclassroom?Aboard,twolights,manydesksand

chairs.”自然过度到teachers’office单词教学。

Step2.1.师将英语书放在讲台上，T:Where’smyEnglishbook?①在小鱼易连

PresentationS:It’sontheteacher’sdesk

上，先通过共享

Practice师指着讲台T:It’sateacher’sdesk.

图片呈现一个

在课件中呈现一个办公室的图片说：It’sateacher’soffice.

教学teacher’soffice办公室画面，来

2.T:Where’stheteacher’soffice？学习teachers