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《水工钢筋混凝土结构》课程标准

一、课程说明

课程名称水工钢筋混凝土结构标准简称钢筋混凝土

水利工程、水

适用专业利水电建筑工修读学期第六学期制订时间2022年7月

程

课程代码1311060课程学时64+26课程学分4

课程类型B类课程性质必修课课程类别专业基础课

先修课程工程力学、水利工程制图、水工建筑物、水力学、水文与水资源基础

后续课程水利工程施工、水利工程建设监理

对应职业资格证或内容施工员、质检员、安全员、材料员

合作开发企业无

执笔人合作者审核人

制（修）定日

2022年7月

期

二、课程定位

本课程是高职高专水利工程和水利水电建筑工程专业基础课，是水利工程专业职业能

力培养环节中的重要组成部分。本课程主要为水利设计和水利施工岗位服务，通过理论加

实践的学习方式，培养学生结构分析、受力分析和受力计算能力；使学生能够对不同形式、

不同环境下的各种结构和构件进行钢筋配置；培养学生绘制与识读结构图的能力，使学生

能适应水利工程建设和管理的工作要求；培养学生树立严谨、认真、刻苦的学习态度；具

有严谨的工作作风和爱岗敬业的工作态度。

三、设计思路

（1）以职业岗位分析为依据，确定教学目标

本专业毕业生的就业岗位大部分是设计、管理及施工岗位，通过对设计单位和施工单

位调查研究与分析，制订适合于本课程的教学目标。因此本课程以培养学生的实际分析、

计算、识图绘图能力为最终教学目标，力求学生能满足岗位需求。

（2）以水利实际项目设计为载体，构建学习项目

依据岗位职业能力目标，将实际工程设计项目、典型工程案例作为载体引入到教学中，

基于工作过程构建教学过程，采用项目教学法和任务驱动法，在各教学环节融入标准、规

范、协作及质量体系的内容，将课程建设成为集能力培养、职业素质养成和创新教育于一

体的教学平台。

（3）保持课程的开放性

学习项目载体可以替换。本课程的学习项目采用模块化设计，以目标、内容要求为基

础构建学习项目框架。项目中的案例也可以替换。每个项目中有多个案例，教师教学时可

以直接使用这些案例，也可以从实际工作中引入新的案例。

（4）合理使用“录像”、“图片”、“仿真”等教学手段

在课程教学过程中，通过试验录像、工程图片、仿真配筋模型、仿真建筑物、三维配

筋图和动画等手段、使学生理解结构的构造知识和设计思路，指导学生进行合理设计。

四、课程培养目标

通过该课程的学习，学生应能够具备以下能力：

（1）专业能力：

①掌握建筑结构中的基本概念和基本分析方法；

②掌握钢筋混凝土材料的种类及其性质；

③掌握的结构、结构构件的种类、结构组成及其受力特性；

④掌握一般结构、结构构件的设计原理、过程和方法。

（2）方法能力：

①能正确认识钢筋混凝土材料及其性质；

②能正确掌握结构、结构构件受力特点及配筋方式；

③能根据钢筋混凝土结构的设计原理解决施工中遇到的问题；

④能运用所学内容进行钢筋混凝土结构的设计和计算。

（3）社会能力：

①具有热爱科学，实事求是的作风；

②具有艰苦奋斗，吃苦耐劳的精神。

五、课程内容、要求及教学设计

（一）课程整体设计

序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时

掌握钢筋的主要力学性正确选择钢筋、能合理选用具有热爱科

1基础知识12