“培养学生自主学习能力的策略研究”课题结题报告-2019年文档.pdfVIP

“培养学生自主学习能力的策略研究”课题结题报告-2019年文档.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

“培养学生自主学习能力的策略研究”课题结题报告

一、问题的提出随着新一轮基础教育课程改革的不断深

入,“以学生为主体”的理念受到教育工作者的广泛关注,所以“十

一五”期间我们申请并立项了省教育厅规划课题“培养学生自主学习

能力的策略研究”。

二、目的及意义

一是深化素质教育的需要,二是实践学校办学理念和办学思想的

需要。

三、研究的主要内容

1.确立各学科有利于促进学生学习能力提高的常规学习方法。

2.探究学生学习行为训练,使之形成习惯并上升为自主学习能力

的一般策略。

3.形成一套有利于发展学生学习技能的课堂教学评价标准。

四、研究的方法

调查法、观察法、个案分析法、经验总结法等。

五、研究的成果与成效

“培养学生自主学习能力的策略研究”,从2006年立项至2009

年12月,历时三年的研究,通过不断的实践和探索,总结出了促进

学生自主学习能力形成的有效策略。即:激发兴趣使之爱学——掌握

方法使之会学——强化训练使之自主学。

(一)激发兴趣,使之爱学

1.

2.

3.

4.

1.

2.

3.

1.

2.

XX,XX

1.

2.

3.

4.

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档