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专题34文化创新
文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
(一)文化创新的源泉和动力
⒈社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。
▲文化创新的源泉和渊源不是一回事。文化创新的源泉是社会实践;渊源是传统文化和外来文化中一切人类文明的优秀成果。
⒉社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况、回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件.
(二)文化创新的意义和作用
⒈创新是文化富有生机与活力的重要保证。
⒉文化创新可以推动社会实践的发展.文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展.推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
⒊文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
(三)文化创新的主体:人民群众
⒈地位:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体.
⒉要求:文化工作者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有充分认识发展中国特色社会主义的时代意义,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活日益增长的需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创造出无愧时代和人民的文化作品.
(四)文化创新的途径
⒈立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
⒉基本途径:
⑴继承传统、推陈出新.文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程.我们不能离开传统空谈创新,一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基.体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
▲文化创新的根基是传统文化;文化创新的基础是社会实践.
⑵面向世界、博采众长。在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程.
①实质:文化交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;文化交流,是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程,是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化。由此可见,文化多样性是文化创新的重要基础.
②具体要求:在文化交流、借鉴融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果.要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
◎“以我为主”就是在对待世界文化精华的汲取中,保持本民族文化的主体意识和独立性。
“为我所用”就是辩证取舍,择善而从,批判地吸收对我们有用的东西,并结合国情进行改造、整合、创新。
(五)坚持文化创新的正确方向
⒈要坚持正确的方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系.
⒉既要反对“守旧主义和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向.
◎守旧主义即一味固守本民族的传统文化;封闭主义即拒绝接受新文化和任何外来文化.
民族虚无主义即一味推崇外来文化;历史虚无主义即根本否定传统文化。
【综合探究】建设学习型社会
⒈原因:
①建设“学习型社会”是我国全面建成小康社会的任务之一。
②建设“学习型社会是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革。
⒉核心内涵:是全民学习、终身学习.全民学习,就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为,学习、工作、生活相交融;终身学习,就是“活到老、学到老”,学习不仅是一种美德,而且成为人们实际生活的“第一需要”,伴随人的一生。
⒊要求:推动教育信息化和构建终身教育体系是建立“学习型社会”的内在要求。
⒋蓝图:到2020年全面建成小康社会的目标实现之时,我国现代国民教育体系将更加完善,终身教育体系基本形成。
考向一文化的继承、发展与创新的关系
(1)传统文化具有继承性,传统文化是通过继承积累下来的,并渗透在现实生活中的各个领域,没有文化的继承就没有文化的积累。
(2)文化的继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的基础上继承。
(3)文化在交流中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义,而文化发展的实质,就在于文化创新.
(4)文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。
【典例1】专家表示,创意是引领未来发展的源动力。
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