《核心素养视角下高中古诗词美育教学策略研究》.docxVIP

《核心素养视角下高中古诗词美育教学策略研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，核心素养成为教育领域的重要概念。古诗词作为中华文化的瑰宝，其教学在中学教育中占有重要地位。然而，传统的古诗词教学方式往往只注重知识的传授，而忽视了对学生审美能力和文化素养的培养。因此，从核心素养的视角出发，研究高中古诗词美育教学策略，对于提高学生的审美情趣、文化素养和综合能力具有重要意义。

二、核心素养与古诗词美育教学的关系

核心素养是指学生在学习过程中应具备的适应社会发展需要的必备品格和关键能力。在古诗词美育教学中，核心素养主要体现在审美能力、文化理解、语言表达和思维创新等方面。古诗词美育教学不仅要传授古诗词知识