2025届中考语文文言文阅读技巧阅读考点3— 虚词用法及意义 课件(共59张PPT).pptx

25届中考语文文言文阅读技巧阅读考点3—虚词用法及意义

初中常见文言虚词了解文言虚词考试要点：近年中考试题，文言虚词的考查主要包括以下三个方面的内容：一、虚词在语境中的意义。二、虚词在文言句中的翻译。三、虚词在朗读中的作用。之其而以于乃虽为者且则何焉所也与若乎

之

代词（1）可以代人、代物、代事。（动词+之）例：二世杀之（他，指扶苏）（《陈涉世家》）悉以咨之（他们）（《出师表》）愿终守之（安陵的土地）（《唐雎不辱使命》）食之不能尽其材（它，指千里马）（《马说》）属予作文以记之（指代这件事）（《岳阳楼记》）操神之蛇闻之（指愚公移山这件事）（《愚公移山》）2.动词，可译为“到，往”例：已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）辍耕之垄上（《陈涉世家》）送杜少府之任蜀州（2）用作指示代词（之+名词）可以译为“这”。例：有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》）以君之力曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）

2.助词（1）结构助词，用在定中结构，可译为“的”例：予尝求古仁人之心（《岳阳楼记》）（2）结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。例：予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）（3）结构助词，宾语前置的标志例：何陋之有（《陋室铭》）（4）结构助词，定语后置的标志例：马之千里者（《马说》）（5）音节助词，凑音节，无实义，不译例：久之，目似瞑（《狼》）

实战训练公将驰之公将鼓之不知太守之乐其乐也小大之狱居庙堂之高则忧其民代词，指代人用于主谓之间，取独结构助词，“的”定语后置的标志鸣之而不能通其意音节助词，凑音节宾语前置的标志音节助词，凑音节何陋之有

其

2.指示代词译为“那”、“那个”、“那些”、“这”、“这种”，也可表示“其中的”等。例：①其人视端容寂，若听茶声然（那）（《核舟记》）②复前行，欲穷其林（那个）（《桃花源记》）③其一犬坐于前（其中的）（《狼》）1.人称代词代第三人称，译为“他（她）”“他（她）的”“他们（的）”“它”“它们”“它们的”。例：①择其善者而从之，其不善者而改之（他们的）（《论语》）②屠大窘，恐前后受其敌（指狼，它们的）（《狼》）③百姓多闻其贤，未知其死也（他，指扶苏）（《陈涉世家》）④安求其能千里也（它，指马）（《马说》)

3.副词放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、愿望等语气，可译为“大概”“或许”“恐怕”“难道”等，或不译。例：①其真无马邪？（难道）（《马说》）②其真不知马也（恐怕）（《马说》）③其如土石何（副词，加强反问语气）（《愚公移山》）④安陵君其许寡人（可要）（《唐雎不辱使命》）

方法指导1、句意分析法：根据句子的大意推断虚词在文中的用法和意义。2、上下文推断法：根据上下文的意思来推断。3、代入筛选法：在阅读和解题时，将某个虚词的每个用法代入句子去理解，挑选其中讲得通的一项。4、标志确认法：有些虚词是构成文言特殊句式的标志词，抓住这些标志，我们就能迅速地确定虚词的意义和用法了。如：被动句“为……所”、倒装句”何……之有？”

而

表顺承可译为“并且”、“然后”、“就”或不译。例：乃记之而去（《小石潭记》）温故而知新（《论语》）2.表并列可译为“又”、“和”或不译。例：望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）博学而笃志（《论语》）3.表转折相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠（《论语》）千里马常有而伯乐不常有（《马说》）

4.表修饰相当于“着”、“地”等，或不译。例：河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）执策而临之（《马说》）5.表递进，相当于“而且”。例：饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）7.副词，常依附在表示时间的词语后面，不译。例：已而夕阳在山