人教版小学数学五年级上册三维教学目标.pdf

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五年级上册三维教学目标

小数乘整数

1、知识与技术:理解并掌握小数乘整数的计算方法,会正确的进

行笔算;学会正确的计算和描绘小数乘整数的过程,提升思想能

力;

2、过程与方法:经历小数乘整数的计算过程和计算方法的理解运

用,体验转变、比较的学习方法。

3、感神情度与价值观:感觉数学与生活的内在联系,激发学生的

学习兴趣,培育热爱生活、热爱数学的优秀感情,体验学习的成

功与快乐。

4、要点:理解并掌握小数乘整数的算理及计算方法。

5、难点:确立小数乘整数的积的小数点地点

6、讲课准备:多媒体课件

小数乘小数

1、知识与技术:理解并掌握小数乘小数的计算方法,会正确地进

行笔算;归纳小数乘法的计算法例,提升计算能力。

2、过程与方法:经历小数乘小数的计算以及计算法例的归纳过

程,体验迁徙和归纳的学习方法。

3、感神情度与价值观:感觉数学在平时生活中的应用价值,培育

学数学、应用数学的优秀习惯。感觉数学知识之间的内在逻辑美,

培育科学、谨慎的学习态度。

4、要点:理解并掌握小数乘小数的计算方法。

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5、难点:掌握给乘得的积点上小数点的方法。

6、讲课准备:多媒体课件

积的近似数

1、知识与技术:理解积的近似数,掌握求小数乘法的积的近似数

的方法。

2、过程与方法:经历求小数乘法的积的近似数的过程,体验迁徙

的学习方法。

3、感神情度与价值观:在学习活动中,激发学生的学习兴趣,体

验知识源于实质生活的思想,培育学生应用数学知识的能力。

4、要点:用“四舍五入”法求小数积的近似数

5、难点:依据题目要求与实质需要取积的近似数。

6、讲课准备:多媒体课件

整数乘法运算定律推行到小数

1、知识与技术:理解整数乘法的运算定律关于小数相同合用,并

学会运用乘法运算定律进行一些小数乘法的简单计算。

2、过程与方法:经历小数处罚的运算定律的推导与应用的过程,

体验迁徙类推的学习方法。

3、感神情度与价值观:在学习过程中,感觉数学知识之间的亲密

联系,激发学生的学习兴趣,感觉学习的成功与快乐,培育学生

科学的思想方式。

4、要点:理解整数乘法运算定律在小数乘法中相同合用。

5、难点:运用乘法的运算定律进行小数乘法的简单计算。

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6、讲课准备:多媒体课件

除数是整数的小数除法

1、知识与技术:理解和掌握小数除以整数的计算方法,能正确地

进行计算;理解小数除法的意义,会运用小数除以整数解决实质

问题;掌握小数除法的验算方法,会正确验算;

2、过程与方法:经历除数是整数的小数除法的计算方法的归纳过

程和验算过程,体验归纳总结、迁徙应用的学习方法。

3、感神情度与价值观:在学习活动中,感觉和发现知识的快乐,

激发学习兴趣,培育学数学、用数学的优秀习惯。

4、要点:掌握除数是整数的小数除法的计算方法

5、难点:会正确计算除数是整数的小数除法,掌握验算方法。

6、讲课准备:多媒体课件

一个数除以小数

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