中小学教师职称答辩试题.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中小学教师职称答辩试题

1.教师的职业道德是什么?

答:①爱国守法:热爱祖国、人民、社会主义,全面贯

彻国家的教育方针;②爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,志

存高远,乐于奉献;③关爱学生:关心爱护全体学生,公正

平等对待学生,不变相体罚学生;④教书育人:遵循教育规

律,实施素质教育,培养学生全面发展;⑤为人师表:坚守

高尚情操,严于律己,以身作则,对学生起表率和引领作用;

⑥终身学习:树立终身学习理念,更新知识结构,不断提高

自己的专业素养和教育教学水平。(简记为:三爱、二人、

一终身)

2.教师做学生的四个引路人

①做锤炼品质的引路人:教师要既会教书又会育人,培

养学生健全的人格。②学习知识的引路人:教师要有扎实的

文化功底,做学生学习知识的引导者;③创新思维的引路人:

创新精神和创新能力是素质教育的重点,教师要鼓励学生成

为创新人才;④奉献祖国的引路人:教学生热爱祖国是教师

最基本的职责,引导学生做祖国有用之人。

3.教育的四个统一

①教书和育人的相统一:教师不仅要传授知识,还要教

学生怎么做人。

②言传和身教的相统一:教师用语言去教育学生,还要

以身作则,亲身示范教育学生。③潜心问道和关注社会相统

一:钻研知识的同时,也要关注社会的基本要求。④学术自

由和学术规范的相统一:在学术规范的基础之上,更自由地

进行学术研究。

4.四有好教师

①有理想信念:这是实现中国梦的思想基础,体现了思

想育人,有利于帮助学生实现远大理想。②道德情操:老师

要为人师表,一个道德高尚的老师才能成为学生的楷模。③

有知识素养:要有扎实的学识,还要有终身学习的意识,与

时俱进。④有仁爱之心:关爱学生。忍者,爱人也。爱教育,

爱学生是每一个教师应尽的义务。

5.一位优秀教师应具有哪些素质:

①教好书:这是教师的基本职责,优秀的教师应有扎实

的学识,还要不断地充实自己,培养学生的浓厚兴趣。②育

好人:教师不仅要教知识,还要关注学生的品质和修养。

6.推进劳动教育的重要性?

①劳动能树德:它是贯彻“立德树人”的有效途径,让

学生有劳动最光荣的观念。②劳动能增智:劳动的过程能促

进大脑思考。③劳动能强体:劳动是最好的体育锻炼,可以

促进身体各器官的健康发展。

7.新课标倡导教师“用教材”,而不是简单的教材,你

如何看?

①教师教教材是传统的“教书匠”表现,用教材是现代

教师作为学生学习的引导者的姿态,因此要依据教材内容,

灵活地运用,合适的教学方法。②过去的教和学都以掌握知

识为主,教师很难开发教材。现在教师则可以根据学生实际

来自由组合内容。所以要做到活用教材,改变传统的教学模

式,做新时代的教师。

8.双减政策下,老师越来越难了,你怎么看?

“双减”这一政策旨在减轻义务教育阶段学生过重的作

业负担和校外培训负担。

①双减下,教师要参与课后延时,工作量增加。双减下

要精简作业,分层作业这也是一种挑战。②从社会、家庭层

次来说,也应积极参与双减,只有全民参与,才能使得双减

落地。

9.你怎么理解师德师风?

教育大计,教师为本。教师大计,师德为本。师德建设

是教师队伍建设的第一要义,是评价教师队伍的首要标准。

教师是人类灵魂的工程师,新时代,对教师的立德树人提出

了新要求,主要体现在以下几点:①教学观念上:梳理素质

教育观,培养德、智、体、美、劳全面发展;②教学实践上:

增强学生的道德意识,加强道德认知,提高道德情感。③教

学评价上:树立多元化的评价理念。④师生关系上:以身作

则,给学生树立好的榜样。

10.对于一些教师的“失德”行为你怎么看?

教育大计教师为本,教育事业的发展关键在老师,对于

个别老师的“失德”行为应引起我们的广泛关注和重视,分

析原因:①教师入职的考核机制有待完善,考核时只关注了

教师技能层面,而道德方面的考核难以量化。②个别教师的

思想道德层面存在问题,没有起到榜样作用。③缺乏相应的

监督机制。

因此应从以下几个方面入手:①加大入职前的考核及培

训,尤其是道德方面。②加大教师队伍思想层面的建设。③

加强社会监督。

11.针对校园欺凌你怎么看?

原因:①家庭教育的缺失,父母忙于工作,疏于管教或

放任,造成不良习气。②社会不良风气的影响,影视剧中的

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档