部编版四年级语文上册第15课《女娲补天》精品课件.pptx

;;;;;活动二：讲清楚起因、经过、结果;;提炼女娲补天的经过;;活动三：话神奇，激发想象，感受人物形象;;;;;活动四：发挥想象讲过程;女娲补天;初读课文;朗读下面的句子，注意标红的生字。;塌;默读课文，说一说故事的起因、经过、结果。;经过：女娲寻找石头、炼石补天、断龟足撑天，又杀死黑龙、烧芦苇堵地缝。;自读课文，边读边思考：故事中哪些地方特别神奇？哪些地方特别触动自己？圈画重点词句。;要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。;女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头……炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。;女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。;这段话中有没有特别触动你的地方？说一说触动你的原因。;第4自然段，我从女娲拣五种颜色石头修补天的情节中，感受到她不怕困难、不怕危险、意志坚定、甘于奉献的美好品质；从女娲用大乌龟的腿撑天，杀死黑龙的情节中，感受到她的智慧、勇敢和非凡的力量。;导读提示：发挥自己的想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。;女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。;观察插图，用自己的话描述画面。;通过联想，把女娲找石头的经过讲一讲，并按照下面的表格表评一评星级。;你认为在什么地方展开想象比较合适？练习讲《女娲补天》的故事，按照下面的表格表评一评星级。;课后阅???《中国神话故事》，去感受故事的神奇，感受古人的智慧。;女娲补天