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支教个人心得2000字(8篇)

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字(精选8篇)】，供你选择借鉴。

支教个人心得2000字篇1

曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得

到了一次实习支教的机会。在来之前，我告诉自己与其寻找自己

喜欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。

转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自

己是一个伪教师，披着老师身份的毕业班学生。记得9月6号那

天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。凤

居，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在

车上幻想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然

自得。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。

恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌

大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚

入编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师(在

另一所学校)。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事

件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术，还有

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全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的

学生。老天，我的专业是化学!我就这样被全才了。

站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满

期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一

群等着我去拯救的信徒。说实话，站在讲台上才发现原来真的能

看到所有同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽略第

一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感

觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人，原谅我的眼

睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上

写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个

个字念出来。第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中

那么困难，只要你敢想，然后去做。周二是9月10号教师节，这

个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。早上第

一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等

一会。等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩

色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还

有三个桃心，上头用铅笔写着老师节日快乐，教室各个角落还零

星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。

第一个教师节，我收获的是满满的感动。

还没等我完全适应下来，周三就被调去了皋落初中。原本觉

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得初中应该很轻松，可是看到其他班主任的校友每天必须跟着学

生们出操、早读、晚自习，很是佩服她们。我没有课，所以只是看

着她们忙碌而忙碌，我没有体验到教，我只是以一个局外人的身

份体验着这个小镇独有的风情与民俗。

周一又被调到了大寨，没想到兜兜转转一圈后竟然真的来了

大寨，更让人不可思议的是迎接我的竟然是当初在黄岩有过几日

之缘的宋老师!缘分真是个很奇妙的东西。来了大寨。厕所近了，

早上也不用吃那硬邦邦的馒头，晚上宿舍外头也没有癞蛤-蟆和老

鼠蜗居了。没有比较就没有幸福感。虽然来了这里是一年级包班，

仍旧觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同，他们不会上课藏在桌

子底下和我捉迷藏。第一堂课，他们甚至有些怕老师。我一直觉

得教小孩子最重要的是亲和力，可是待我发现这群熊孩子在摸清

老师的禀性后肆无忌惮起来，我开始怀疑亲和力的力量。一年级

孩子的思维常常让我觉得他们来自外星球，上课也是有时候感觉

完全听不懂我在讲什么，吼破了嗓子，他们依然照旧。而且上课

一旦涉及到他们懂得能插上话的，绝对不会放弃任何一个可以说

话的机会。小孩子完全是视觉动物，大多时候他们上课看的不是

黑板，而是老师的脸!每个学生的进度参差不齐，每天早上起床最

发愁的就是上新课还是复习旧知识。事实上，在学习方面，真的

存在所谓的好学生和差学生，有些人你教一个小时就能懂，而有

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的一天也教不会。每天全天的课不免让人心情烦躁，再加上哪些

叽叽喳喳的声