15.1.1 从分数到分式 课件(共23张PPT)2024—2025学人教版数学八年级上册.pptxVIP

15.1.1 从分数到分式 课件(共23张PPT)2024—2025学人教版数学八年级上册.pptx

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15.1.1从分数到分式

整式包括什么?

:数或字母的积叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。

:几个单项式的和叫做多项式。

从分子、分母单独看,分子分母都是整式,并且分母中都含有字母。从形式上看,都可以表示成的形式,既可以表示除法,又可以表示这个运算的结果(商)

区分整式与分式

特点

结论

看分母

含字母

分式

不含字母

整式

注意:分母中必须含有字母,分母中只有π则不是分式。

要使分数有意义,分数中的分母不能为0.如果要使分式有意义,分式需要满足什么条件呢?

(1)0不能作除数

(2)0除以任何一个不等于0的数都等于0

(3)两数相除,同号得正,异号得负,再把绝对值相除。

分式是除法的表示形式,那么我们也可以利用除法来研究分式。你还记得除法相关的知识吗?

如无特别声明,本章出现的分式都有意义。

方法总结:(1)分式有意义分母≠0

若分母是多项式乘积形式,每个多项式均不为0,并用“且”字连接

(2)分式无意义分母=0

考查知识点:0除以任何一个不等于0的数都等于0

题型2:分式的有意义值为0

方法总结:分式的值为0时,必须建立在分式有意义的前提下,即满足两个条件:分子为0,分母不为0。

题型3:分式的正负条件

当x取何值时下列分式的结论成立?

解:

则3-x>0

即x<3

考点:两数相除,同号得正,异号得负,再把绝对值相除。

探索研究(3)

已知分式

(1)当x满足什么条件时分式有意义;

(2)当x满足什么条件时分式的值小于0

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