联考T8高三12月联考作文“天安门上看问题，田间地头找感觉”导写 优秀题目 分论点 范文.docxVIP

联考T8高三12月联考作文“天安门上看问题，田间地头找感觉”导写优秀题目分论点范文

2024届八省联考T8高三12月联考作文“天安门上看问题，田间地头找感觉导写+优秀题目+分论点+范文

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中，用三句话来概括这些文章的写作经验和切身体会：天安门上看问题，努力做到胸怀“国之大者”；田间地头找感觉，努力做到心里装着人民；鉴古学今求突破，努力做到笔端葆有乾坤。

新闻写作的道理，对青年的成长也会有所启发。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

一、审题构思

1.what

天安门上看问题——胸怀格局大

田间地头找感觉——勤勉务实

鉴古学今求突破——求学创新

三元思辨:家国、百姓、借鉴找三元思辨关系

①胸怀国之大:为成长指明方向

②勤勉务实：为梦想提供动力

③鉴古学今:为成功找到方法、以创新提高效率

得出中心论点：时代青年,胸怀天地,务实奋进，以勤学创新之法成就自我，兼济天下。

2.why

①胸怀国之大:人生高度,格局大,人生维度大——君子道问学,致广大而尽精微。

论据:“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学，为万世开太平。”

事例：周恩来为中华之崛起而读书；毛泽东渴望解放全人类；袁隆平让所有人吃饱肚子。

②勤勉务实:道理论证——增加生命厚度,砥砺奋斗,让梦想落地生根。

事例论据——耶鲁村官秦玥飞:回国家扎根乡村,在田间地方,踏实奋进,助力农村脱贫，（可与胸怀国之大结合）；张桂梅:兴办教育,踏实奋斗,排除万难，改变一个个乡村女孩的梦想。

④求学创新:道理论证——突破认识壁垒,认知深度,让成长更有力量。

没有求学创新→事半功倍,行之艰难

事例论据:1)屠呦呦:中医药+西药方法2市场经济改革开放，借鉴西方的经济模式，让中国人民富起来。

3.HOW会怎样（略）

二、谋篇布局

1.第一段:分析材料→中心论点：胸怀广大+勤勉务实+鉴古学今

2.分论点分别论证三个方面，体现思辨性更好。

【优秀题目及分论点】

1成就自我,兼济苍生

大胸怀大格局,青年应筑牢苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的担当之魂。

敢勤勉肯务实,青年应磨砺千磨万击还坚劲,任尔东西南北风的吃苦之姿。

懂鉴古知学今,青年应谱写“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索的奋斗之歌。

2胸怀广大勤奋进

求学创新向未来

天安门上看问题,青年当胸怀广大,心系家国,拓人生发展空间。

田间地头找感觉,青年当勤勉务实，砥砺奋斗,助梦想落地生根。

鉴古学今求突破,青年当勇于创新，不断突破,绘民族光明前景。

3求学创新锻自我

勤勉务实济天下

红日初升,其道大光。青年当胸怀天地，以大格局升格人生维度。

芳华待灼,砥砺深耕。青年当勤勉务实,以高理性拓展人生厚度。

焚膏继晷,皓首穷经。青年当鉴古学今,以求创新积淀成长力量。

4致广大而务实干

鉴古今以求突破

格局远大是前提,心怀家国,立足时代,指引人生方向。

勤勉务实是保障,博学善思,笃行不怠,厚积成长底蕴。

求学创新是支撑,鉴古学今,独树一帜,铸就家国荣光。

（提现了思辨性）

5胸怀家国为人民

鉴古学今勇突破

胸怀天下是前提,青年之我应以远大胸怀拓宽方向,立人生高度之根。

勤勉务实是动力,青年之我应务实奋斗,笃行不怠,铸一心为民之魂。

求学创新是源泉,青年之我应突破认知,创新求变,拓兼济天下之道。

（提现了思辨性）

6胸怀广大系人民

勤勉务实求创新

怀广大,心系家国,胸存人民，为务实创新的青年成长指明方向。

务实干,脚踏实地,勤勉笃行，为物阜民熙的青年梦想增添动力。

求创新,与时俱进,事倍功半，以实干求新的青年之法兼济天下。

(第三个分论点后半部分，不太通顺。)

7鉴古学今求突破

为国为民铸复兴

胸怀国之大者,青年人应志存高远,让青春因格局而激越。

走进田间地头,青年人应勤勉务实,让人