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高考语文复习--作文训练--跟着高分作文学写作（命题示例）(共30张)

跟着高分作文

学写作

全国乙卷作文命题

01

阅读下面的材料，根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

题干

材料

任务

要求

材料分析

02

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

材料分析

审题立意

03

1.追求理想，奠而后发。

2.修身、矫思、立义，向理想进发。

3.携着理想的“弓矢的出发。

4.走在追求理想的路上。

5.理想离我有多远。

6.修身正思立大义，实现理想无质疑。

7.见贤思齐躬自厚，理想之光耀天地。

8.追求理想如射箭，需要准备“弓”“矢的”

9.修身为弓，正心为箭，知行合一

审题立意

佳作展示

04

万里纵横理想在，青春不负盛世情

塞缪尔说，“青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。在我看来，青春是人生的芳华时期，青年应当树立远大理想并执着追求，不负青春，不负韶华。

那么，我们该怎样实现理想呢？汉代扬雄以射箭为喻提出建议，“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣”，但我认为，当代青年要想实现理想，热爱、自信、奋斗三者不可或缺。

路漫漫，道阻险，唯有热爱可抵岁月漫长。

罗曼·罗兰曾说：“世上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相之后依然热爱生活。一生与泥土为伴的袁隆平躬耕田垄，用对祖国、对人民的热爱追求“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦；“敦煌的女儿”樊锦诗从青丝到白发，四十年坚守茫茫大漠，用热爱让敦煌重生；惊涛骇浪中的顶级弄潮儿黄旭华用三十年热爱埋头铸就了国之重器；“书销中外百余本，诗译英法唯一人的许渊冲用对翻译的热爱生动诠释了何为“百岁仍是少年”……陈独秀说过：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。在这个充满无限可能的时期，青年们在追求理想的过程中当以热爱为航标灯。有热爱为伴，生命便不会失色暗淡；有热爱壮怀，灵魂便不会孤寂渺小。

路遥遥，道阻长，唯有自信可绘精彩画卷。

“此后如竟没有炬火，我便是唯一的光”，鲁迅此言震聋发聩。人生在世，若没有自信壮怀，又何谈实现理想呢？居里夫人在艰苦的条件下怀有高度自信，不惧挫折，终于提取纯镭，取得巨大成功；爱因斯坦发表相对论后，面对众多无理反驳，他不屑一顾，怀有坚定的信念继续研究，终使相对论成为20世纪的伟大理论；著名音乐指挥家小泽征尔，面对比赛时乐谱中的不和谐旋律，坚信是乐谱出错，赢得评委和观众热烈的掌声并成功夺魁……有了强悍的自信，我们自会有“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙的气概，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈，有“何须浅碧深红色，自是花中第一流的淡定从容。

路迢迢，道阻跻，唯有奋斗能创盛世安澜。

习近平总书记曾言：“幸福都是奋斗出来的。”退伍军人杨善洲在祖国大地上留下万亩林场；当代“愚公毛相林凿出康庄大道，带领乡亲脱贫致富；“骑手”女司机严克美在崇山峻岭中骑出一番天地，助力乡村振兴……“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也”，改革的大潮风起云涌，时代的车轮滚滚向前。恰同学少年，风华正