2025届中考生物复习课件 主题1 第2讲 从细胞到生物体.pptx

第一部分教材知识整合;

目

录

;1．细胞生长：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，细胞体积由小变大的过程。;2．细胞分裂;3.细胞分化;4.细胞的生长、分裂和分化示意图

生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。a过程表示⑥____________，b过程表示⑦____________，细胞在生长、分裂和分化前后，细胞内的遗传物质均不变。;1．细胞分化形成不同的组织

(1)组织：经细胞分化产生的形态相似、功能相同的细胞联合在一起所形成的细胞群。;(2)人体的四种基本组织;(3)植物体的主要组织;名称;2.组织形成器官;3.系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。人体的八大系统有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统。;1．单细胞生物：由一个细胞构成，能够独立完成获取营养、呼吸、排泄等生命活动。

2．常见的单细胞生物：草履虫、衣藻、变形虫、眼虫、大肠杆菌、酵母菌等。;3．观察草履虫并探究其趋性【实验】;4．单细胞生物与人类的关系

(1)有益：许多单细胞生物是鱼类的天然饵料；草履虫可吞食细菌，净化污水。

(2)有害：疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害人体健康；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业。;1．(2024·陕西3题)如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是()

A．①中根毛的形成是细胞生长的结果

B．②细胞由小变大是细胞分化的结果

C．③细胞数量增多是细胞分裂的结果

D．①②③中的细胞均来源于根冠细胞;2．(2024·陕西2题)小秦整理纸张时手被划破，感到疼痛。这是因为小秦皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是()

A．分生组织 B．神经组织

C．肌肉组织 D．营养组织;3．(2023·陕西6题)下列关于人体上皮组织的叙述，正确的是()

A．只是细胞分裂的结果

B．主要分布在心脏

C．具有保护功能

D．由血细胞构成;4．【新教材素材改编】如图为景天科的一种多肉植物，常被用于观赏，人们称之为“白牡丹”，其肉质结???属于()

A．细胞

B．组织

C．器官

D．植物体;5．(2024·陕西26题)小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。;(1)【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？

小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：

A．生物体B．器官C．系统D．细胞E．组织。请判断：小秦午餐吃的黄瓜属于______(填字母)；我们人体的结构层次依次是D→E→

__________(用字母和箭头表示)→A。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。

(2)【问题2】动植物细胞具有哪些结构？

在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的两处错误：________________________(填序号)。;(3)【问题3】动植物细胞的结构是否相同？

小秦拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据是__________________________________

________________________________________________。;6．(2024·陕西1题)草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述，正确的是()

A．都是植物

B．都是寄生生活

C．都是一个生物体

D．都对人类无影响